शिक्षा के तरीके। क्या एक बच्चे को मनोवैज्ञानिक की आवश्यकता है?

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शिक्षा के तरीके। क्या एक बच्चे को मनोवैज्ञानिक की आवश्यकता है?

बच्चों की परवरिश के लिए कोई विधि चुनना आसान काम नहीं है। शिक्षा के कई अलग-अलग तरीके और तकनीक हैं, इसलिए, माता-पिता और शिक्षक निर्धारित किए जाते हैं, मुख्य रूप से अपने स्वयं के अनुभव पर निर्भर करते हुए, व्यक्तिगत विचार पर कि बच्चे के लिए क्या अच्छा होगा।

जब वे अपने बच्चे की परवरिश से जुड़े ज्वलंत सवालों के जवाब पाना चाहते हैं, तो माता-पिता को अक्सर शिक्षाशास्त्र के जंगल में उतरना पड़ता है। उसे एक सुसंस्कृत व्यक्ति के रूप में कैसे उभारा जाए, जिसके लिए आपको सार्वजनिक स्थानों पर नहीं जाना होगा? उदाहरण के लिए, क्रम में बच्चे के व्यवहार को कैसे नियंत्रित किया जाए, जो उन्माद शुरू हो गया है या उसे क्रम से सिखाने के लिए जल्दी से रोकना है?

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एक आज्ञाकारी, स्वस्थ और खुशहाल बच्चे को पालने के लिए एक बच्चे की परवरिश करने के प्रभावी तरीके खोजने के लिए माता-पिता की इच्छा समझ में आती है।

आइए हम व्यवस्थित रूप से विचार करें कि बच्चों को पालने के साधनों का शस्त्रागार पारंपरिक शिक्षाशास्त्र और मनोविज्ञान द्वारा माता-पिता को क्या प्रदान किया जाता है।

सिद्धांत की एक बिट

शिक्षा की विधि को आमतौर पर शैक्षिक और शैक्षणिक प्रणाली कहा जाता है जो शिक्षकों और उनके विद्यार्थियों की संयुक्त गतिविधियों की विशेषता है। यह लोगों के बीच प्रभाव और संपर्क के साधनों में से एक है। परवरिश तकनीक परवरिश प्रौद्योगिकियों का एक छोटा घटक है - परवरिश विधि को लागू करने का एक विशिष्ट तरीका।

एक बच्चे की परवरिश के लिए विभिन्न तरीकों को लागू करने का मुख्य उद्देश्य उसके व्यवहार में परिवर्तन, उसके व्यक्तिगत गुणों के विकास, समाज में समाजीकरण को माना जाता है।

बच्चों की परवरिश का तरीका चुनना कोई आसान काम नहीं है। शिक्षा के कई अलग-अलग तरीके और तकनीक हैं, इसलिए, माता-पिता और शिक्षक निर्धारित किए जाते हैं, मुख्य रूप से अपने स्वयं के अनुभव पर निर्भर करते हुए, व्यक्तिगत विचार पर कि बच्चे के लिए क्या अच्छा होगा।

अनुनय की शक्ति

सबसे आम तरीका वयस्कों को बच्चों, उनके दिमाग, भावनाओं को प्रभावित करता है, बातचीत, अनुनय है। यह कुछ भी नहीं है कि वे कहते हैं कि एक शब्द मार सकता है, एक शब्द बचा सकता है, एक शब्द आपके पीछे अलमारियों का नेतृत्व कर सकता है, और यहां तक कि सुंदर के लिए मातृभूमि के लिए प्यार को बढ़ावा देने के लिए - और भी बहुत कुछ। आप तार्किक तर्क, वास्तविक जीवन और साहित्य से उदाहरणों का उपयोग करते हुए, आवश्यकता के एक बच्चे को मना सकते हैं।

समझाएं, बहस करें, बच्चों के कुछ कार्यों के कारणों का पता लगाएं - यह माना जाता है कि यह विधि किसी भी उम्र में, किसी भी चरित्र के साथ, किसी भी बच्चे के लिए उपयुक्त है। मुख्य बात यह है कि शिक्षकों को आश्वस्त, शांत और आश्वस्त होना चाहिए।

उदाहरण, नमूना, आदर्श

बच्चा एक दर्पण है जो उसकी देखभाल करने वालों की खूबियों और अवगुण दोनों को प्रदर्शित करता है। बच्चा अपने प्रियजनों के कार्यों को देखता है और उनके बाद दोहराता है। फिर शिक्षक, सहकर्मी रोल मॉडल बन जाते हैं, और उदाहरण न केवल सकारात्मक हो सकता है। शिक्षक का अधिकार जितना अधिक होगा, उतने बच्चे उसके प्रति आकर्षित होंगे और उसके जैसा बनना चाहते हैं।

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एक करें - दो करें

बच्चे की क्षमताओं का निर्माण, अच्छी आदतें शिक्षक द्वारा कुछ कार्यों के प्रदर्शन को शामिल करने और छात्र द्वारा उन्हें कॉपी करने के अभ्यास के माध्यम से प्राप्त की जाती हैं।

सबसे पहले, यह पुनरावृत्ति है, भविष्य में, शिष्य स्वतंत्र रूप से अधिग्रहीत कौशल और क्षमताओं में सुधार करता है। प्रशिक्षण बच्चों की परवरिश का एक अनिवार्य तरीका है।

स्कूल में, स्कूल के विषयों का अध्ययन करने के प्रारंभिक चरण में, एक नई प्रकार की गतिविधि में महारत हासिल करना, शिक्षक अक्सर मेमो और विस्तृत निर्देशों का उपयोग करते हैं। छात्र कार्रवाई के एक एल्गोरिथ्म को याद करते हैं, चरणों का एक क्रम है, फिर वे स्वतंत्र रूप से काम कर सकते हैं।

गाजर या छड़ी?

बच्चों की परवरिश के सबसे महत्वपूर्ण तरीके उत्तेजना के तरीके हैं, जैसे कि इनाम और सजा। प्रोत्साहन को मुख्य रूप से बच्चे के कार्यों की शुद्धता, सफलता के आसपास दूसरों की भावनात्मक पुष्टि के रूप में देखा जाता है।

प्रोत्साहन के प्रकार अलग-अलग हो सकते हैं: प्रशंसा, क्षमा, प्रशंसा, जिम्मेदार कार्य, इनाम। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि प्रोत्साहित बच्चा संतुष्ट महसूस करता है, प्रसन्नता महसूस करता है, शक्ति की वृद्धि महसूस करता है और नई प्राप्त सकारात्मक भावनाओं का अनुभव करना चाहता है, इसलिए, अधिक प्रयास करना शुरू कर देता है, खुद पर काम करता है, और विकसित होता है।

मनोवैज्ञानिकों ने बच्चों को प्रोत्साहन देते समय दो स्वयंसिद्ध बातें लिखीं: किसी को भी अक्सर प्रोत्साहित नहीं करना चाहिए, ताकि खुद को विधि का अवमूल्यन न करना पड़े, और यह भी विशिष्ट कर्मों और अधिमानतः सार्वजनिक रूप से प्रोत्साहित करने के लिए आवश्यक है।

लेकिन सजा की विधि को व्यक्तिगत रूप से लागू करना सबसे अच्छा है, ताकि नाजुक बच्चे के मानस को घायल न करें। सजा बच्चों की परवरिश का सबसे पुराना तरीका है, क्योंकि यह नकारात्मक मानव व्यवहार को रोकने पर केंद्रित है। सजा एक टिप्पणी, एक ठीक, सार्वजनिक सेंसर, फटकार, सामूहिक से हटाने की मदद से प्राप्त की जाती है। सजा से कोई भी बच्चा प्रभावित हो सकता है। यह माना जाता है कि दंडित बच्चा उदास महसूस करता है, अपने कार्यों के बारे में सोचना शुरू करता है और अपने व्यवहार को बदलता है।

शैक्षणिक नहीं, लेकिन माता-पिता के बीच बहुत लोकप्रिय शारीरिक सजा की विधि है: "क्या उसके सिर के साथ समझ में नहीं आता है, तो बूटी समझ जाएगा", "हमें बेंच पर झूठ बोलते हुए बच्चे को रोकना होगा", "बच्चे के साथ मारो एक छेनी, बच्चा सोना होगा”।

मनोवैज्ञानिक बताते हैं कि शारीरिक दंड एक बच्चे के लिए सबसे अप्रभावी और दर्दनाक अभिभावक उपाय है। जब माता-पिता बहस से भागते हैं, तो वे बेल्ट उठाते हैं।

फिर भी, कई बच्चे शारीरिक दंड के बारे में पहले से जानते हैं, और परवरिश के ऐसे साधनों के परिणाम काफी भिन्न होते हैं: कोई व्यक्ति के रूप में बड़ा हुआ, और किसी ने बहुत सारे परिसरों का अधिग्रहण किया, जीवन के लिए नाराजगी जताई।

सिस्टम टिप्पणी

यूरी बरलान के सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान के दृष्टिकोण से, एक बच्चा गुण-वैक्टर के एक निश्चित सेट के साथ पैदा होता है, जन्म से सेट होता है, जो उसकी आवश्यकताओं, क्षमताओं, सोचने की शैली, जीवन की प्राथमिकताओं और व्यवहार को निर्धारित करता है।

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यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि वैक्टर शुरू में सेट होते हैं, लेकिन उनकी सामग्री, विकास बच्चे के जीवन की विशिष्ट स्थितियों पर निर्भर करता है। माता-पिता और शिक्षकों द्वारा चुनी गई परवरिश पद्धति बच्चों के प्राकृतिक क्षमता के प्रकटीकरण या संरक्षण पर बहुत प्रभाव डालती है।

अपने बच्चे के गुणों के स्पष्ट ज्ञान के आधार पर ही सही विकल्प बनाना संभव है, न कि एक प्रयोग के माध्यम से "यदि यह काम करता है, तो यह काम नहीं करेगा", यादृच्छिक पर कार्य करना, अन्य लोगों के विचारों का अनुवाद करना, व्यक्तिगत अनुभव व्यवहार में: अंततः, यह इस बात पर निर्भर करता है कि उसका जीवन परिदृश्य कैसे विकसित होता है।

बच्चों की मानसिक विशेषताओं का भेद बच्चों को पालने के किसी भी दृष्टिकोण की सफलता का मुख्य कारक है। हर किसी का अपना। उदाहरण के लिए, अनुनय की एक ही विधि को पूरी तरह से काम करने के लिए बच्चे की विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए लागू किया जाना चाहिए।

एक लचीली मानस के साथ त्वचा वाले बच्चे, मक्खी, मूल्य संसाधनों और समय पर जानकारी को समझने की क्षमता, वयस्कों से स्पष्ट तर्क, तार्किक तर्क की आवश्यकता है कि इस तरह से व्यवहार करना क्यों फायदेमंद है। एक गुदा बच्चे को सब कुछ अलमारियों पर रखने की जरूरत है, कई स्पष्ट सवालों के जवाब देने, कई बार नई आवश्यकताओं को दोहराने, अपनी इच्छा को पूरा करने के लिए सब कुछ खत्म करने की अपील, अंतरात्मा की आवाज। एक स्किन बेबी, एक गुदा एक के विपरीत, परिवर्तन, नए नियमों को आत्मसात करना आसान है, हालांकि, वह जल्दी से सब कुछ भूल भी सकता है, अगर प्रतिबंध और प्रोत्साहन की एक विशिष्ट प्रणाली नहीं बनाते हैं।

भावनात्मक भाषण दृश्य बच्चों को मना सकते हैं, जो स्वाभाविक रूप से संवेदनशील, ग्रहणशील हैं। एक नेता के करिश्मे के साथ एक मूत्रमार्ग बच्चे को उसकी मासूमियत पर यकीन नहीं किया जा सकता है, यह उसकी स्थिति को थोपने के लिए काम नहीं करेगा - वह ऊपर से नीचे तक संचार को स्वीकार नहीं करता है, आपको उसे नीचे से ऊपर बात करने की ज़रूरत है, तर्क को आधार न दें व्यक्तिगत लाभ-लाभ पर, लेकिन सामूहिक, परिवार, समाज के लिए अच्छे पर: "यदि आप नहीं हैं, तो कौन?"

उदाहरण विधि गुदा बच्चों के लिए काम करती है यदि शिक्षक या माता-पिता उनके लिए आधिकारिक हो गए हैं। गुदा बच्चा स्वाभाविक रूप से सभी मामलों में उत्कृष्टता के लिए प्रयास करता है, और उसके लिए उदाहरण महत्वपूर्ण है। त्वचा का बच्चा नमूनों से थक जाता है, उसकी लचीली सोच समस्याओं को सुलझाने के नए तरीके विकसित करने के लिए शुरू होती है, वह मेमो के साथ काम करने से ऊब गया है। एक माता-पिता और एक शिक्षक, एक त्वचा बच्चे के लिए एक दृश्य मॉडल बनने के लिए, एक उच्च सामाजिक स्थिति पर कब्जा करना चाहिए, एक स्थिर वित्तीय स्थिति होनी चाहिए, और सफलता का आनंद लेना चाहिए। मूत्रमार्ग के लिए कोई मूर्तियां नहीं हैं, वह खुद राजा है। वह नियमों का पालन नहीं करेगा और उससे यह मांग करने की आवश्यकता नहीं है, लेकिन केवल आशाओं को पिन करने और अपने स्वाभाविक रूप से दयालु स्वभाव की ओर मुड़ने के लिए।

बच्चों को उनके मानसिक स्वास्थ्य के लिए पूर्वाग्रह के बिना प्रशंसा करने और दंडित करने के लिए, परवरिश के नामित तरीकों के निर्धारित शैक्षणिक लक्ष्यों को पूरी तरह से साकार करने के लिए, आपको यह महसूस करने की आवश्यकता है कि आपके सामने किस तरह का बच्चा है। एक व्यक्ति के लिए जो अच्छा होगा वह दूसरे के लिए हानिरहित रहेगा। इसलिए, यदि आप एक मूत्रमार्ग बच्चे की प्रशंसा करते हैं, तो आप उसे गुस्से में फिट होने का कारण बनेंगे, क्योंकि ऐसा करने से आप उसे रैंक में पदावनत करते हैं। और एक गुदा बच्चे के लिए, केवल जो वास्तव में किया गया था, उसके लिए प्रशंसा योग्य है।

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शारीरिक दंड सभी बच्चों के लिए अस्वीकार्य है, जैसे चीखना, अपमान करना और शपथ ग्रहण करना। त्वचा के बच्चों के जीवन परिदृश्य पर स्पैंकिंग का सबसे विस्मयकारी प्रभाव। तथ्य यह है कि स्वभाव से उनके पास संवेदनशील, नाजुक त्वचा और एक मानस है जो जल्दी से बदलाव के लिए अनुकूल है। यह इस तथ्य की ओर जाता है कि त्वचा के बच्चे को पीटने की आदत हो जाती है और उन्हें आनंद लेना सीखता है। बाद में, इस तरह के एक व्यक्ति एक मसोचवादी बन जाता है, दर्द में आनंद लेता है। एक मूत्रमार्ग बच्चे की पिटाई - उसे घर से भागने के लिए उकसाया, प्रतिशोधी हिंसा, वयस्कों की आवश्यकताओं की पूर्ण अवज्ञा।

चिल्लाना बच्चों को आवाज़ देने के लिए सबसे अधिक हानिकारक है। ध्वनि शिशु चिल्लाकर हैरान हो जाता है, क्योंकि कान उसके एरोजेनस ज़ोन होते हैं। जवाब में, वह खुद में डूब जाता है, शत्रुतापूर्ण दुनिया से खुद को अलग करने की कोशिश करता है। तो वह ऑटिस्टिक या सिज़ोफ्रेनिक भी हो सकता है। चीखने से गुदा हुआ बच्चा अचेत होकर गिर जाता है।

टाइम-आउट के रूप में सजा की ऐसी विधि का उपयोग, जब बच्चे को कुछ भी करने से मना किया जाता है, त्वचा के बच्चों के लिए प्रभावी है, जिसका मानस पर्याप्त प्रतिबंधों के लिए उपयोगी है। जुर्माना - एक कार्टून देखने, कंप्यूटर गेम खेलने पर प्रतिबंध, चलने का समय कम करना चमड़े के श्रमिकों के लिए प्रभावी है। मुख्य बात यह है कि शिक्षकों द्वारा बनाई गई निषेधों और प्रतिबंधों की प्रणाली तार्किक, पारदर्शी है और बिना भोग के बाहर ले जाती है, सिद्धांत के अनुसार: "कानून सभी के लिए एक है।"

गुदा बच्चों के लिए, सजा के न्याय का सिद्धांत महत्वपूर्ण है: सभी को समान रूप से, ताकि आत्मा को नाराज़ करने वाली नाराजगी की भावना पैदा न हो। सफलतापूर्वक पूरा किए गए मामलों के लिए उनकी प्रशंसा करना भी महत्वपूर्ण है। त्वचा के बच्चे सामग्री पुरस्कार, प्रतिबंधों के उठाने के रूप में प्रशंसा का अनुभव करते हैं। मूत्रमार्ग का बच्चा दूसरों की प्रशंसा के लिए सकारात्मक प्रतिक्रिया करता है, यह उसके लिए एक प्रभावी उत्तेजना है।

"प्राकृतिक" सजा, जिसे पहले जीन-जैक्स रूसो द्वारा वर्णित किया गया था, मूत्रमार्ग और त्वचीय बच्चों के लिए उपयुक्त है, जो अपने कार्यों और उनके परिणामों के बीच जल्दी से कारण संबंध को समझते हैं। उदाहरण के लिए, वह सड़क पर मिट्टियाँ नहीं डालना चाहता था और उसके हाथ मुरझाए हुए थे, अगली बार बच्चा उन्हें खुद ही डाल देगा। अनुनय की आवश्यकता नहीं है, शिक्षकों की रोता है - आपको बस बच्चे को अपने दम पर सब कुछ पता लगाने का अवसर देने की आवश्यकता है।

एक गुदा, मांसपेशियों वाले बच्चे के लिए, यह शांत रूप से समझाने के लिए पर्याप्त है कि क्या सही है और क्या नहीं। वे स्वभाव से आज्ञाकारी बच्चे हैं, जिनके लिए उनके बुजुर्गों की राय एक प्राथमिकता महत्वपूर्ण है। यह गुदा बच्चा एक स्पष्टीकरण के लिए पिताजी के पास आता है, "क्या अच्छा है और क्या बुरा है।" त्वचीय और मूत्रमार्ग का मान दुनिया का व्यक्तिगत अनुभव है।

संतुलित ऑटोमेटोन माता-पिता, जो एक शांत और ठंडी आवाज में, एक पत्थर के चेहरे के साथ, दृश्य बच्चों को डांटते हैं, और फिर उन्हें अकेला छोड़ देते हैं, जिससे उनके मानस को अपूरणीय क्षति होती है, क्योंकि दर्शक बहुत कमजोर होते हैं, उनके लिए यह बहुत महत्वपूर्ण है उनके माता-पिता के साथ एक भावनात्मक संबंध। यहां तक कि अगर माता-पिता दुखी हैं, तो उन्हें वहां होना चाहिए और दिखाना चाहिए कि वह अभी भी अपने बच्चे से प्यार करता है, लेकिन फिलहाल वह अपने व्यवहार से खुश नहीं है। एक तंत्र-मंत्र के दौरान भी, शांति से, लेकिन गर्मजोशी से बात करें।

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देखभाल करने वालों के व्यक्तित्व की भूमिका

"यदि बच्चा खुद आपको" उबलते बिंदु "पर लाया है, अगर आपकी हिंसक प्रतिक्रिया उसके व्यवहार के कारण ठीक है (और उसके व्यक्तिगत जीवन में समस्याओं से नहीं, सार्वजनिक परिवहन में अशिष्टता और काम पर मालिकों के अन्याय), ईमानदारी से, आप चिल्लाने और यहां तक कि थप्पड़ मारने का अधिकार है”।

मनोवैज्ञानिकों से इस तरह की सलाह का लाभ न लेने के लिए, अपने आंतरिक आत्म को समझना महत्वपूर्ण है, यह जानने के लिए कि तनाव को कैसे दूर किया जाए, अपनी सच्ची जरूरतों को कैसे पूरा किया जाए, ताकि आपकी खुद की जटिलताएं, नाराजगी, आक्रामकता, गुणवत्ता के साथ असंतोष जीवन बच्चों पर नहीं डाला जाता है, और उनके मानस से अपंग नहीं होता है।

बेशक, हम अपने कार्यों को सही ठहराने में सक्षम हैं, हम बाद में अपराध की भावना को झेल सकते हैं, हालांकि, यह अपंग बच्चे की आत्मा के लिए पालन-पोषण में दोषों के लिए हमारी जिम्मेदारी को नहीं हटाता है।

इस प्रकार, बच्चों की परवरिश के तरीके की सही पसंद की नींव उनकी जन्मजात विशेषताओं का ज्ञान है, यह समझना कि उन्हें प्रकृति द्वारा दिए गए गुणों के बेहतर विकास और कार्यान्वयन के लिए क्या चाहिए। और चुने हुए मार्ग की पूर्ति की गारंटी उनके स्वयं की जन्मजात क्षमताओं और उन्हें निर्देशित करने की क्षमता के माता-पिता द्वारा समझ है।

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