बच्चों को स्कूल भेजना। कष्टदायी दर्द से बचने के लिए
अधिकांश माता-पिता सीखते हैं कि एक बच्चे का अनुकूलन क्या होता है जब उन्हें इसके माध्यम से होने में कठिनाई होती है। बच्चे को किसी भी तरह से बालवाड़ी की आदत नहीं हो सकती है, रोता है, नखरे करता है। पहला ग्रेडर स्कूल नहीं जाना चाहता, उसे अपने सहपाठियों से डर लगता है। एक पांचवें-ग्रेडर, जो प्राथमिक विद्यालय में एक उत्कृष्ट छात्र था, अचानक दोहों और पेड़ों में गिर जाता है।
अधिकांश माता-पिता सीखते हैं कि एक बच्चे का अनुकूलन क्या होता है जब उन्हें इसके माध्यम से होने में कठिनाई होती है। बच्चे को किसी भी तरह से बालवाड़ी की आदत नहीं हो सकती है, रोता है, नखरे करता है। पहला ग्रेडर स्कूल नहीं जाना चाहता, उसे अपने सहपाठियों से डर लगता है। एक पांचवें-ग्रेडर, जो प्राथमिक विद्यालय में एक उत्कृष्ट छात्र था, अचानक दोहों और पेड़ों में गिर जाता है।
नए परिवेश में बच्चे के असफल अनुकूलन के ऐसे लक्षण, बदली हुई परिस्थितियाँ, समाज की आवश्यकताएँ, स्वतंत्र होने की आवश्यकता कभी-कभी माता-पिता के पूर्ण भ्रम को जन्म देती है। अक्सर वे पहले "घरेलू उपचार" करने की कोशिश करते हैं - वे दोस्तों का एक सर्वेक्षण करते हैं, इंटरनेट पर जानकारी एकत्र करते हैं और अपने स्वयं के सामान्य ज्ञान का उपयोग करते हुए, अभ्यास में चमत्कारी सलाह लागू करने का प्रयास करते हैं।
यदि लोक ज्ञान और किसी और के सफल अनुभव ने मदद नहीं की, लेकिन स्थिति को एक मृत अंत तक भी लाया, तो माता-पिता पेशेवरों को मानव आत्माओं के लिए बदल देते हैं - मनोवैज्ञानिक, खासकर जब से वे आज कई शैक्षणिक संस्थानों में हैं। बस एक अनकैप्ड बच्चे और उसके चिंतित माता-पिता की मदद के रूप में वे क्या पेशकश करते हैं?
ज्ञान ही शक्ति है
सबसे पहले, माता-पिता को बताया जाता है कि बच्चे का सामाजिक अनुकूलन उसके विकास में एक आवश्यक और प्राकृतिक अवस्था है, इसलिए इसे अनुभव किया जाना चाहिए। बच्चे की मदद करने के लिए, प्रत्येक शैक्षणिक संस्थान बच्चों के अनुकूलन के लिए एक कार्यक्रम विकसित करता है।
दूसरे, बच्चों के सामान्य और असामान्य अनुकूलन की शर्तों को इंगित किया जाता है - 2-3 सप्ताह से 6 महीने तक - आदर्श के ढांचे के भीतर, और यदि यह समय बच्चे के लिए पर्याप्त नहीं है, तो आपको अपने गार्ड पर रहने की आवश्यकता है।
तीसरा, बच्चों के सामाजिक और मनोवैज्ञानिक अनुकूलन के मुख्य कारकों को उनके आसपास की दुनिया के साथ बच्चे के रिश्ते की प्रचलित प्रकृति कहा जाता है, उनकी व्यक्तिगत विशेषताएं, उनके जीवन में नए चरण के लिए बच्चे की तैयारी की डिग्री, शैक्षिक का प्रकार संस्था, करीबी लोगों का समर्थन, शिक्षकों का व्यक्तित्व।
बच्चे के अनुकूलन के साथ कठिनाइयां थीं - आपको इनमें से प्रत्येक कारक का विश्लेषण करने की आवश्यकता है, पता करें कि क्या गिर रहा है। मनोवैज्ञानिकों और शिक्षकों से मुख्य सलाह: अपने बच्चों से प्यार करें, उनकी परवरिश और विकास में संलग्न हों।
यह कहना आसान है।
माता-पिता का प्यार पाकर
व्यवहार में, हम अक्सर बहुत प्यार करने वाली माताओं को देखते हैं जो हर जगह अपने छोटे से एक के लिए तिनके फैलाने की कोशिश कर रहे हैं: “किस तरह का बालवाड़ी? केवल सर्दी, झगड़े, कोई बौद्धिक विकास नहीं हैं … ये अनावश्यक चिंताएं क्यों हैं, बच्चे और उसकी नसों को अनुकूलन पर क्यों खर्च करना चाहिए? यह घर पर बेहतर है: स्वादिष्ट भोजन, आप शुरुआती विकास विधियों का उपयोग करके पूरी तरह से अभ्यास कर सकते हैं। हालांकि, यदि बालवाड़ी वैकल्पिक है, तो रूसी नागरिकों के लिए माध्यमिक शिक्षा अनिवार्य है।
और सामाजिक अनुकूलन का मुद्दा पूर्वस्कूली उम्र में नहीं बल्कि बाद में एक बच्चे के लिए प्रासंगिक हो जाएगा। इसी समय, यह एक ज्ञात तथ्य है कि जिन बच्चों ने बालवाड़ी में भाग नहीं लिया था, वे पहली कक्षा में सामाजिक अनुकूलन से गुजरते हैं, जो गए, और स्कूली शिक्षा के सभी चरणों की तुलना में बहुत अधिक कठिन हैं: जब पहली कक्षा में प्रवेश करते हैं, तब से आगे बढ़ते समय प्राइमरी स्कूल मिडिल क्लास और मिडिल से हाई स्कूल।
प्रारंभिक पूर्वस्कूली उम्र में अनुकूलन से गुजरना इतना महत्वपूर्ण क्यों है और माता-पिता और शिक्षक प्रभावी रूप से अपने बड़े होने के इस स्तर पर एक बच्चे की मदद कैसे कर सकते हैं, यूरी बरलान के सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान स्पष्ट रूप से बताते हैं।
हर चीज़ का अपना समय होता है
एक बच्चे का जन्म एक कोरी बोर्ड के रूप में नहीं होता है, जिस पर उसके शिक्षक जो चाहें लिख सकते हैं, लेकिन शुरू में कुछ गुणों (वैक्टर) के साथ प्रकृति से संपन्न होते हैं, जो उनकी सोच, विचार, जीवन के प्रकार में प्रकट होता है।
एक बच्चे के विकास के प्रारंभिक चरण में ये जन्मजात क्षमताएं एक मूल स्तर पर होती हैं, जैसे एक आदिम आदमी का मानस। एक बच्चे को एक महत्वपूर्ण कार्य का सामना करना पड़ता है - जीवन भर प्राकृतिक क्षमता का एहसास करने और भरने के लिए। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि एक बच्चा केवल समाज में वैक्टर विकसित कर सकता है, साथ ही शब्द के पूर्ण अर्थों में एक व्यक्ति बन सकता है। यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे के बड़े होने के हर चरण में तत्काल समस्याओं को हल करने में समय बर्बाद न करें।
बहुत से वयस्कों को समाज में उनके सफल समाजीकरण के लिए, उनकी प्रतिभा को प्रकट करने के लिए बच्चों के लिए अनुकूलतम परिस्थितियों का निर्माण करना है। तो, 4-5 साल की उम्र में, एक बच्चे को साथियों के एक समूह के अनुकूल होना चाहिए, रैंक, उसमें उसकी भूमिका को समझना चाहिए। यदि बच्चे ने आवश्यक सामाजिक गुणों को विकसित नहीं किया है, तो बाद की उम्र में उसके लिए ऐसा करना अधिक कठिन होता है: बच्चे देखते हैं कि झुंड में कौन है, और जो अपने दम पर है, और अक्सर एक व्यक्ति को सताना शुरू कर देता है। वह बहिष्कृत हो जाता है, क्योंकि वह नहीं जानता कि किसी टीम में बातचीत कैसे की जाए, आवश्यक संचार, स्व-नियामक कौशल के अधिकारी नहीं हैं।
यूरी बरलान के सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान ने बच्चे की परवरिश, सार्वभौमिक सलाह के सामान्य तरीकों का उपयोग न करते हुए अनुकूलन में मदद करने का प्रस्ताव किया है, लेकिन उनकी मानसिक विशेषताओं को ठीक-ठीक बताया है।
यदि आप समझते हैं कि आपके सामने किस तरह का बच्चा है, तो वह अपने कार्यों को क्या प्रेरित करता है, वह किस बारे में सोचता है और क्या चाहता है, तो उचित परवरिश के साथ, अनुकूलन के साथ समस्याएं बिल्कुल भी उत्पन्न नहीं हो सकती हैं।
हमारे बच्चे किस चीज से बने हैं
एक मूत्रमार्ग वेक्टर के साथ एक बच्चे के लिए अनुकूलन सबसे आसान है। वह अपने गुणों द्वारा एक छोटा नेता है। वह एक झुंड के बिना अपने जीवन की कल्पना नहीं कर सकता है, उसका प्राकृतिक करिश्मा इस तथ्य में योगदान देता है कि अन्य बच्चे उसका अनुसरण करते हैं, वे उसके लिए देखते हैं, वे उसका पक्ष लेने का प्रयास करते हैं।
शिक्षकों और शिक्षकों के साथ संबंधों में कठिनाइयां पैदा हो सकती हैं, यदि वे मूत्रमार्ग पर दबाव डालते हैं, तो ऊपर से नीचे तक बात करें, बच्चों के सामूहिक पर सत्ता के लिए संघर्ष करें, फिर वह एक विद्रोही और कुख्यात बदमाशी की तरह व्यवहार करेगा। या यदि समूह में एक और नेता है, तो वे क्षेत्र को विभाजित करेंगे और चीजों को "युद्ध के मैदान पर" छाँटेंगे। वयस्कों को मूत्रमार्ग के साथ बातचीत करनी चाहिए, टीम के लिए अपनी जिम्मेदारी की अपील करनी चाहिए।
एक लचीले मानस के साथ एक त्वचीय बच्चा, जो कुछ नया करने में रुचि रखता है, वह जीवन में बदलाव के लिए जल्दी से अनुकूल होता है, आसानी से एक टीम में संबंध बनाता है, नेतृत्व के लिए प्रयास करता है। इस बीच, वह जल्दी से ऊब सकता है, बालवाड़ी या स्कूल जाने से ऊब सकता है, अगर उसकी रुचि मजबूत नहीं है। चमड़े के कार्यकर्ता को प्रतियोगिता, प्रतिस्पर्धा की भावना से प्रयास करने के लिए प्रेरित किया जाता है - वह पहले, साथ ही सामग्री प्रोत्साहन भी चाहता है।
अनुकूलन गुदा बच्चों में सबसे अधिक समस्याग्रस्त है, विनम्र, शांत, धीमा, सावधानीपूर्वक, दर्दनाक रूप से किसी भी परिवर्तन को मानता है। कठोर मानस उन्हें पतले लोगों की तरह लचीला नहीं होने देता है, इसलिए माता-पिता को अग्रिम में बदलाव के लिए गुदा बच्चों को तैयार करने की आवश्यकता होती है, धीरे-धीरे उन्हें एक नए वातावरण में विसर्जित करना।
"ऊपर से हमें एक आदत दी जाती है, यह हमारे लिए खुशी का विकल्प है।" यह गुदा सिद्धांत है। यह स्पष्ट है कि सबसे पहले वह बहस करेगा, बालवाड़ी में जाने का विरोध करेगा, लेकिन अपनी मां के समर्थन, उसके सकारात्मक दृष्टिकोण और दृढ़ निर्णय को महसूस कर रहा है, यह, वास्तव में, अपनी माँ को खुश करने और लोभी प्रशंसा प्राप्त करने के लिए, बच्चे को नम्र करता है।, समूह में जाएगा। एक बार जब यह बंद हो जाता है, दो, तीन एक डाउनकास्ट सिर के साथ, लेकिन फिर, अंतरिक्ष में महारत हासिल करने के बाद, शिक्षकों, बच्चों के लिए अभ्यस्त होने के कारण, बालवाड़ी में चुपचाप भाग लेना शुरू कर देंगे। यदि उनके दोस्त नई टीम में हैं, उदाहरण के लिए, खेल के मैदान से, तो यह गुदा बच्चे के अनुकूलन की सुविधा प्रदान करेगा।
ध्वनि वेक्टर के साथ एक बच्चा, स्वभाव से एक अंतर्मुखी, जो चुप्पी को सुनना पसंद करता है, कड़ी मेहनत करता है। उसके लिए अपने खोल से बाहर की दुनिया में निकलना मुश्किल है, लेकिन यह बेहद आवश्यक है। माता-पिता और शिक्षकों को इस बच्चे को एक गहरी, बचकानी नज़र, शांत, यहां तक कि संचार बिना चिल्लाए और अनावश्यक शोर के साथ समर्थन करना चाहिए। साउंड इंजीनियर को समय दिया जाना चाहिए ताकि वह बाहरी दुनिया की जानकारी को समझे और अनुरोध को पूरा करे।
दृश्यमान बच्चे भावनात्मक, प्रभावशाली होते हैं। वे बालवाड़ी में कैसे अनुकूलन करते हैं यह अक्सर अपने सभी आगंतुकों द्वारा सुना जाता है। वे जानते हैं कि नखरे कैसे फेंके जाते हैं, कड़वी धाराओं में रोते हैं, भावनात्मक रूप से वयस्कों में हेरफेर करते हैं: “तुम मुझसे प्यार नहीं करते! मुझे यहाँ से बाहर ले चलो! दर्शक अन्य लोगों के साथ भावनात्मक संबंध स्थापित करते हैं, उनके लिए इस तरह के संबंधों को तोड़ना बहुत दर्दनाक होता है, इसलिए माता-पिता को उन्हें समझाना होगा कि कुछ भी नहीं बदलेगा, वे भी अपने बच्चे से प्यार करते हैं।
शिक्षक, शिक्षक के साथ अच्छे संबंध स्थापित करना महत्वपूर्ण है। एक दोस्ताना माहौल दर्शकों, प्रकृति द्वारा बहिष्कृत लोगों को आसानी से अन्य लोगों के साथ संपर्क बनाने में मदद करता है। उन्हें अपने पसंदीदा आलीशान खिलौने को अपने साथ ले जाकर बालवाड़ी (जब तक उन्होंने नए भावनात्मक संबंध नहीं बनाए हैं) में प्रारंभिक चरण में अनुकूलन करने में मदद की जाती है।
घ्राण का बच्चा सामूहिक, कुशलता से चिल्लाता है कि वह बालवाड़ी में नहीं जाना चाहता है, हालांकि, उसे संवाद करने के लिए प्रोत्साहित किया जाना चाहिए, अपने इरादों में दृढ़ रहना चाहिए, और वह सफलतापूर्वक स्वीकार करता है।
ओरल बेबी नई टीम में शामिल होने से खुश है - यहाँ वह मुक्त कान खोजने का अवसर प्राप्त करता है। ऐसे बच्चे के लिए स्कूल में अनुकूलन सबसे आसान है। उसके पास एक मौखिक बुद्धि है, जो कुछ भी उसकी जीभ पर है वह उसके दिमाग पर है।
यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि सफल अनुकूलन निचले वैक्टर के विकास पर निर्भर करता है, जो केवल तभी भरे जाते हैं जब बच्चा किसी टीम में संचार करता है। यदि माता-पिता, बौद्धिक विकास के लिए जिम्मेदार ऊपरी वैक्टरों को विकसित करते हैं, तो निचले लोगों को रोकते हैं, तो बच्चे समाज में गैर-एडेप्टर बने रहते हैं।
और उसे अपने माथे में सात गोले, कई उच्च शिक्षाएँ, और उससे समाज को कोई लाभ नहीं है, वह एक उपयुक्त नौकरी नहीं पा सकता है, क्योंकि उसने लोगों के साथ बातचीत करना नहीं सीखा है, जबकि ऐसा व्यक्ति खुद को सही ठहराएगा: केवल मवेशी ऐसे वेतन के लिए काम करते हैं”, घबराहट और घमंड के साथ अपने चारों ओर हर किसी को देखने के लिए, अपनी आत्मा में गहराई से नाखुश रहने के साथ, इस भावना के साथ कि वह खुद को महसूस नहीं करता था, उन ऊंचाइयों को हासिल नहीं किया था जो वह पहुंच सकता था।
अनुकूलन के बारे में आम मिथक
मैं बच्चों के अनुकूलन के बारे में व्यवस्थित रूप से सबसे आम गलत धारणाओं पर विचार करना चाहूंगा।
1. "स्कूल में एक बच्चे के अनुकूलन की सफलता इस तथ्य में प्रकट होती है कि वह पाठ्यक्रम से मुकाबला करता है।"
अच्छे ग्रेड साथियों के एक समूह के लिए सफल अनुकूलन का संकेतक नहीं हैं, क्योंकि वे कुछ ज्ञान, कौशल और शैक्षिक कौशल की महारत का स्तर दिखाते हैं। खुफिया विकास का स्तर और विकसित संचार, सामाजिक कौशल अलग-अलग चीजें हैं।
उदाहरण के लिए, चलो ध्वनि और दृष्टि के साथ एक गुदा लड़का लेते हैं। बचपन से, उनकी मां ने उनमें केवल ऊपरी गुणों को उतारा, उन्होंने जमीन पर दृढ़ता से खड़े रहना नहीं सीखा, और इसलिए वह एक ऐसी अशिष्टता के लिए मजबूर हो गए जो यह नहीं जानता कि जीवन में कैसे टूटना है, ध्वनि और दृष्टि भी शर्म को जोड़ती है और कमजोरी।
एक बच्चे के जन्मजात गुण, निश्चित रूप से विकसित किए जा सकते हैं, वह "खुद के लिए" काम करेगा, चार दीवारों के भीतर मास्टरपीस बनाएगा, लेकिन किसी को इसके बारे में पता नहीं होगा, उसके काम का फल मांग में नहीं होगा, और वह खुद कोई नहीं होगा और कहीं नहीं … विशिष्ट गैर-अनुकूली। "वह बहुत चालाक है, लेकिन वह एक माँ के बिना सरल रोजमर्रा के मुद्दों को हल नहीं कर सकता है" - यह है कि वे आमतौर पर गुदा बच्चों के बारे में कहते हैं जिन्होंने परिदृश्य के अनुकूल नहीं किया है। एक बुरी माँ है, जो इस तरह की परवरिश के बाद, अपने बेटे को सेवानिवृत्ति तक नहीं खिलाएगी।
2. "सीखने की प्रक्रिया के साथ बच्चे की संतुष्टि, भय की अनुपस्थिति सफल अनुकूलन का एक संकेतक है।"
अनुकूलन प्रशिक्षण के क्षेत्र में नहीं, बल्कि बच्चे की सामाजिक शिक्षा के क्षेत्र में निहित है। बच्चों द्वारा संचार कौशल का अधिग्रहण, सामाजिक रूप से स्वीकार्य व्यवहार के नमूने, सामाजिक स्थिति का अधिग्रहण केवल एक टीम में पूर्ण बातचीत के साथ संभव है। यह अतिरिक्त गतिविधियों, स्कूल-व्यापी छुट्टियों और खेल टीम प्रतियोगिताओं द्वारा सुगम है। सार्वजनिक जीवन में बच्चा कितना सक्रिय है? वह कक्षा में क्या भूमिका निभाता है: नेता, नेता, "वर्कहॉर्स"? यहां स्कूल में अनुकूलन का एक मुख्य संकेतक है।
अगर हम स्कूली बच्चों के डर के बारे में बात करते हैं, तो यह उनके आधार को समझने के लायक है। डर दृश्य वेक्टर में अंतर्निहित है। इसकी उपस्थिति हमें बताती है कि बच्चे ने स्कूल में खराब अनुकूलन किया है, लेकिन यह कि उसका दृश्य वेक्टर भरा नहीं है, विकसित नहीं हुआ है। एक निश्चित समय तक, यह काफी सामान्य है कि एक दृश्य बच्चा अंधेरे से डरता है या कब्रिस्तान के पिछले रास्ते से जाता है। यह माता-पिता के लिए एक आह्वान है कि यह डरावनी फिल्मों को देखने से बच्चे की रक्षा करने के लायक है, न कि उसे डरावनी कहानियों से डराने के साथ, बल्कि अन्य लोगों के लिए करुणा और सहानुभूति विकसित करना।
3. "सफल अनुकूलन का एक संकेत सीखने में बच्चे की स्वतंत्रता की डिग्री है।"
गणित या रूसी भाषा में अभ्यास की आत्म-पूर्ति भी ज्ञान के आत्मसात और स्वतंत्र बौद्धिक कार्य, आत्म-अनुशासन और सीखने की इच्छा के लिए बच्चे की क्षमता के स्तर का एक संकेतक है। बच्चों में स्वतंत्रता को बढ़ावा देना निश्चित रूप से आवश्यक है।
हालांकि, स्कूल में बच्चों का अनुकूलन शिक्षकों, साथियों, स्वतंत्र रूप से टीम के साथ बातचीत करने की क्षमता, जीवन के अनुकूल होने के लिए, उदाहरण के लिए, स्वतंत्र रूप से पोशाक बनाने में सक्षम होना, एक पोर्टफोलियो इकट्ठा करना, और सावधानी से खाना खाने की उनकी इच्छा है। ।
4. "ग्रेड 5 में बच्चों के अनुकूलन में सबसे कठिन बात एक, आदतन शिक्षक से कई शिक्षकों के साथ बातचीत करना है।"
यह डर उन अनजान बच्चों की विशेषता है, जो अज्ञात के चेहरे पर एक मूर्खता में पड़ जाते हैं। शिक्षकों को अलमारियों पर मूल्यांकन के लिए अपनी आवश्यकताओं और मानदंडों को हल करना चाहिए, ताकि गुदा उत्कृष्ट छात्रों, जैसा कि वे कहते हैं, बेहतर महसूस करते हैं।
5. "शिविर में बच्चों के अनुकूलन की सहजता उनके चरित्र, स्वभाव और परवरिश की विशेषताओं पर निर्भर करती है। शिविर में तेजी से और अधिक दर्द रहित निवास के लिए, यह वांछनीय है कि बच्चा स्वतंत्र रूप से साथियों के साथ पारस्परिक संपर्क स्थापित करने और उन्हें बनाए रखने में सक्षम हो।"
वास्तव में, शिविर में बच्चों के अनुकूलन का मार्ग, जीवन का एक प्रकार का स्कूल, उनके जन्मजात वैक्टर, उनके विकास और परिपूर्णता की डिग्री पर निर्भर करता है। यह ध्यान दिया जाता है कि गतिविधियों में बच्चों की परवरिश (उदाहरण के लिए, काम, खेल) के माध्यम से अनुकूलन सबसे जल्दी किया जाता है। हर कोई पूरे के एक हिस्से की तरह महसूस कर सकता है। बच्चा नई टीम में अपनी जगह पाता है, जिसका अर्थ है कि अनुकूलन सफल था।
इसलिए, भविष्य के लिए बच्चों के अनुकूलन की प्रक्रिया महत्वपूर्ण है। नई पीढ़ी अपने पैरों पर कितनी मजबूती से खड़ी होगी, एक साथ काम करने के लिए कितना तैयार होगी, हर कोई आम कारण में अपना योगदान देने के लिए कितना तैयार होगा, अंततः प्रत्येक व्यक्तिगत बच्चे और हमारे समाज की खुशी पर निर्भर करता है पूरा का पूरा।
