चिल्लाकर शिक्षा। कैसे सुनिश्चित करने के लिए एक बच्चे के जीवन को तोड़ने के लिए

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चिल्लाकर शिक्षा। कैसे सुनिश्चित करने के लिए एक बच्चे के जीवन को तोड़ने के लिए
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चिल्लाकर शिक्षा। कैसे सुनिश्चित करने के लिए एक बच्चे के जीवन को तोड़ने के लिए

हम स्वयं शिक्षा के ऐसे तरीकों का सहारा लेते हैं और किंडरगार्टन और स्कूलों में रोना सामान्य मानते हैं। लेकिन क्या हम इस बारे में सोचते हैं कि इस समय बच्चे के लिए क्या पसंद है? ऐसी शिक्षा की कीमत क्या है?

हम बच्चों को शुभकामनाएं देना चाहते हैं, लेकिन किसी कारण से हम हमेशा उन्हें यह नहीं समझा सकते हैं। जब बच्चा दुर्व्यवहार करता है, अवज्ञा करता है, तो अनुरोधों की अनदेखी करता है तो क्या करें? हम समझाते हैं - वह सुनता नहीं है, जिद्दी है, शालीन है। हम चिढ़ने लगते हैं, गुस्सा करते हैं - और धीरे-धीरे हम चीखने-चिल्लाने लगते हैं। अगर वह दूसरे तरीके से नहीं समझता है तो उससे कैसे बात करें!

हम अपनी नपुंसकता बच्चों पर फेंकते हैं, चिल्लाते हैं कि हम क्या नहीं समझा सकते हैं। शायद एक पल के लिए हमें वांछित प्रतिक्रिया मिलती है: उसने अपने आप को रोकना बंद कर दिया, पांचवीं बार अपने होमवर्क को फिर से लिखा, बिखरे हुए खिलौने एकत्र किए, इसलिए ऐसा लगता है कि चीखना एक प्रभावी तरीका है।

हम स्वयं शिक्षा के ऐसे तरीकों का सहारा लेते हैं और किंडरगार्टन और स्कूलों में रोना सामान्य मानते हैं। लेकिन क्या हम इस बारे में सोचते हैं कि इस समय बच्चे के लिए क्या पसंद है? ऐसी शिक्षा की कीमत क्या है?

खतरे का संकेत। अपने आप को बचाओ जो कर सकते हैं

यूरी बरलान के सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान से पता चलता है कि रोने से शिक्षा कैसे एक बच्चे के अभी भी विकासशील मानस पर परिलक्षित होती है। जन्म से प्रत्येक व्यक्ति मानसिक गुणों से परिपूर्ण होता है - वैक्टर। कुल आठ वैक्टर हैं। एक व्यक्ति के पास कौन से वैक्टर हैं, उसकी इच्छाएं, विचार, क्षमताएं निर्भर करती हैं, एक जीवन परिदृश्य बनता है।

मानस के गुण जिनके साथ हम पैदा हुए हैं, अविकसित अवस्था में हैं। यही है, एक बच्चा एक छोटे से आदिम व्यक्ति की तरह है जिसे आधुनिक समाज के लिए पर्याप्त स्तर तक विकसित करना है। और हमारा काम इसमें उनकी मदद करना है। मानव मानस के गठन के लिए बचपन सबसे महत्वपूर्ण अवधि है, क्योंकि वैक्टर का विकास संक्रमणकालीन उम्र (16-17 वर्ष तक) के अंत से पहले होता है।

एक बच्चे के सही विकास के लिए सबसे महत्वपूर्ण शर्त सुरक्षा और सुरक्षा की भावना है। सबसे पहले, वह अपनी मां से यह भावना प्राप्त करता है, दूसरा - परिवार में सामान्य वातावरण से, उसके अन्य सदस्यों से। जब माँ शांत और खुश रहती है, जब परिवार में एक गर्म और भरोसेमंद माहौल होता है, जब माता-पिता बच्चे के जन्मजात गुणों को समझते हैं, उनका समर्थन करते हैं, उनकी राय की सराहना करते हैं, तो बच्चा सुरक्षित महसूस करता है और सामान्य रूप से विकसित होता है। लेकिन यहां तक कि एक बच्चे के लिए सबसे अनुकूल परिस्थितियों को एक रोने से पार किया जा सकता है।

चिल्ला एक बच्चे के लिए सबसे मजबूत तनाव है, और एक वयस्क के लिए भी। इसके कारण हमारे मानस में निहित हैं। अनजाने में, हम रोने को जीवन के लिए खतरे का संकेत मानते हैं। प्राचीन समय में, यह भूमिका एक मौखिक वेक्टर के साथ एक व्यक्ति द्वारा निभाई गई थी, जिसने सभी को खतरे के बारे में चेतावनी दी थी। जब एक मौखिक वेक्टर वाला व्यक्ति चिल्लाता है, तो बेहोश तुरंत प्रतिक्रिया करता है।

इस समय, हमारी चेतना बंद हो जाती है, और किसी भी कीमत पर हमारे जीवन को बचाने के लिए एक प्राकृतिक तंत्र लॉन्च किया जाता है। एक व्यक्ति केवल एक ही कार्रवाई में सक्षम जानवर में बदल जाता है - हर कीमत पर खुद को संरक्षित करने के लिए। इस अवस्था में, वह एक सेकेण्ड में एक पेड़ पर चढ़ जाता है और बाद में उसे याद भी नहीं करता। आखिरकार, एड्रेनालाईन बंद हो गया, चेतना काम नहीं करती थी, और इसलिए स्मृति।

एक बच्चे का क्या होता है जब वे हर समय उस पर चिल्लाते हैं? वह ज्यादा तनाव में है। वह सोच नहीं सकता, जो हो रहा है उसे समझ नहीं सकता। चिल्ला एक मानसिक हमला है जो मनोवैज्ञानिक आघात की ओर जाता है, विशेष रूप से गंभीर है जिसे ठीक नहीं किया जा सकता है। यदि बच्चे को लगातार चिल्लाया जाता है, तो उसका नाजुक मानस विकास में रुक जाता है। बच्चा सुरक्षा और सुरक्षा की भावना खो देता है, खासकर अगर मां उस पर चिल्लाती है, क्योंकि यह उससे है कि वह, सबसे पहले, स्थिरता और सुरक्षा की भावना प्राप्त करे।

आधुनिक बच्चों में मानस की मात्रा इतनी होती है कि आप आसानी से चिल्लाकर चोट का कारण बन सकते हैं। यहां तक कि अगर माता-पिता बच्चे को चिल्लाना बंद करने में सक्षम थे, तो यह स्कूल या बालवाड़ी में किया जा सकता है। इसे अनुमति नहीं दी जानी चाहिए, इसके लिए संघर्ष किया जाना चाहिए। इस तरह के ओवरस्ट्रेस के परिणाम आने में लंबे समय तक नहीं होंगे। रो किसी भी वैक्टर के विकास को रोकता है। लेकिन सबसे गंभीर परिणाम ध्वनि और / या दृश्य वेक्टर वाले बच्चों में हैं।

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दृश्य सदिश। चीखना डर का एक सीधा रास्ता है

दृश्य वेक्टर वाले बच्चे सबसे अधिक भावनात्मक और प्रभावशाली हैं। केवल ऐसे बच्चों को ही मृत्यु का भय होता है। और यह विभिन्न तरीकों से खुद को प्रकट कर सकता है। यह वे बच्चे हैं जो अंधेरे से डरते हैं, वे रात की रोशनी को छोड़ने के लिए कहते हैं, वे अचानक आंदोलनों से डर सकते हैं, सर्कस में एक मसखरे की दृष्टि से रो सकते हैं। उचित विकास के साथ, दृश्य शिक्षार्थी स्वयं के लिए, अपने जीवन के लिए, सहानुभूति, सहानुभूति और दूसरों के लिए प्यार के लिए भय की भावना का अनुवाद करना सीखते हैं। यह एकमात्र तरीका है जिससे वे अपने लिए डरना बंद कर सकते हैं।

चीख के संपर्क में आने पर, दृश्यमान बच्चा अपने जीवन के लिए सबसे मजबूत भय का अनुभव करता है। ऐसी स्थिति में, इसके गुण विकसित नहीं हो सकते। चीखने चिल्लाने की घटना इस तथ्य की ओर ले जाती है कि एक व्यक्ति हमेशा भय और भय से कैद है जो उसके जीवन को जहर देता है। भावनात्मक आंख उन्माद के साथ रोने पर प्रतिक्रिया कर सकती है। इसलिए वह उस समय आतंक को फैलाता है, जो उसे पकड़ लेता है।

यदि दृश्य वेक्टर वाले व्यक्ति का बचपन ऐसी परिस्थितियों में गुजरता है, तो वयस्कता में उसके लिए समाज के अनुकूल होना आसान नहीं होगा। वह उन्माद से ग्रस्त हो सकता है, इस तथ्य से पीड़ित हो सकता है कि उसके लिए भावनाओं को व्यक्त करना मुश्किल है। यद्यपि संभावित रूप से वह कामुक जोड़ी रिश्तों में, डॉक्टर या किसी अन्य के पेशे में, जहां सहानुभूति और सहानुभूति दिखाई जा सकती है, अपनी भावनात्मकता का एहसास कर सकता है।

सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान से पता चलता है कि एक दृश्य वेक्टर वाले बच्चे तेजी से प्रतिक्रिया करते हैं जब वे दूसरे पर चिल्लाते हैं। वे इसे अपने ऊपर लेते हैं, डरावनी अनुभव करते हैं, भेद्यता और असुरक्षा की तीव्र भावना। यह दृश्य बच्चा है जो रोता है जब वे अपने दोस्त पर चिल्लाते हैं, खासकर जब पिता अपनी मां पर चिल्लाता है। माता-पिता के बीच का डरावना दृश्य भविष्य में परिपक्व जोड़ी बनाने के लिए दर्शकों की क्षमता को बाधित कर सकता है।

ध्वनि वेक्टर। ऑटिज्म और सिज़ोफ्रेनिया से पहले - एक रोना

एक ध्वनि वेक्टर वाला बच्चा गंभीर, मौन, संवेदनशील है। ध्वनि वेक्टर सबसे अंतर्मुखी है, इसलिए, इसके सही विकास के लिए, इसके मालिक को मौन और अकेले रहने के अवसर को प्रतिबिंबित करने की आवश्यकता है। साउंड इंजीनियर को खुद पर नहीं, बल्कि अपने आसपास की दुनिया पर और फिर लोगों पर ध्यान केंद्रित करना सीखना होगा। और केवल मौन में ही वह ऐसा करना सीख सकता है। यदि आप विकास के लिए सही परिस्थितियों के साथ एक छोटा साउंड इंजीनियर प्रदान करते हैं, तो उसके पास अपनी अमूर्त बुद्धि विकसित करने का अवसर होगा। यह ध्वनि इंजीनियर हैं जो शानदार विचारों को बनाने में सक्षम हैं, ब्रह्मांड के रहस्यों को समझते हैं, और प्रतिभाशाली आविष्कारक हैं।

एक ध्वनि वेक्टर वाले बच्चे दूसरों की तुलना में जोर से ध्वनियों पर अधिक दर्दनाक प्रतिक्रिया करते हैं। ऐसे बच्चे का सबसे संवेदनशील सेंसर कान है। एक बच्चा शोरगुल वाले बच्चों की पार्टी से भाग सकता है, निंदनीय माता-पिता से एक कोठरी में छिप सकता है ताकि तेज आवाज न सुन सके। ऑडियो इंजीनियर किसी ऐसे व्यक्ति के साथ संवाद करने से बच सकता है जिसकी आवाज़ उसके लिए अप्रिय है।

एक चीख एक छोटे ध्वनि इंजीनियर के मानस के लिए एक शक्तिशाली झटका है। यदि दर्शक भावनाओं के साथ रोने पर प्रतिक्रिया करता है, तो इसके विपरीत, ध्वनि व्यक्ति खुद में वापस आ जाता है।

कोई भी शोर उसके लिए अप्रिय है, इसलिए वह किसी भी तरह से असहज ध्वनियों से बचने की कोशिश करता है। जब कई दर्दनाक ध्वनि प्रभाव होते हैं, तो आसपास की दुनिया की आवाज़ों पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय, वह "दूर भाग जाता है", शोर से छिपकर अपनी सुनवाई को नुकसान पहुंचाता है। लोगों से संपर्क करना उनके लिए मुश्किल हो जाता है, क्योंकि इसके लिए उन्हें अपने विचारों की बचत चुप्पी से बाहर निकलने की आवश्यकता होती है। ऐसी स्थितियों में लगातार होने के कारण, वह अपने आस-पास की दुनिया के साथ बातचीत करना बंद कर सकता है, इससे दूर हो सकता है, खुद को खुद पर बंद कर सकता है।

चिल्लाकर हम ध्वनि इंजीनियर के सभी गुणों के विकास को पार करते हैं। वह सीखने की क्षमता खो देता है, ध्यान केंद्रित नहीं कर पाता है, और कान की समस्याओं का विकास हो सकता है। यदि साउंड इंजीनियर लगातार चीखने के दबाव में रहता है, तो इससे गंभीर विकार होते हैं। ऑटिज्म, सिज़ोफ्रेनिया, अवसाद शिक्षा को चीखने का एक परिणाम है।

साउंड इंजीनियर अर्थ का आदमी है, उसके शब्द का आदमी है। इसलिए, न केवल चिल्लाना, बल्कि अपमानजनक, अशिष्टता, अश्लील शब्द ध्वनि बच्चे के विकास को रोकते हैं। जब हम ऐसे बच्चे का अपमान करते हैं, तो हम सीखने के लिए जिम्मेदार उसके तंत्रिका कनेक्शन को मार देते हैं। जो कोई भी संभावित रूप से प्रतिभाशाली बन सकता है और सबसे महत्वपूर्ण खोज कर सकता है वह सबसे सरल ज्ञान में महारत हासिल करने में असमर्थ हो जाता है।

बच्चे को चिल्लाने से बचाएं

कई माता-पिता यह कहकर अपने रोने को सही ठहराते हैं कि बच्चा अन्यथा नहीं सुनता है, नहीं समझता है, नहीं सुनता है। लेकिन क्या शिक्षा के प्रति सही दृष्टिकोण को खोजने में असमर्थता से एक बच्चे के अपंग मानस को सही ठहराना संभव है?

आप खुद से कभी भी ऐसा न करने का वादा कर सकते हैं, दूसरे कमरे में जाने से बचें, शामक पीएँ, किंडरगार्टन और स्कूलों में शिक्षा के तरीकों पर नज़र डालें, लेकिन इससे समस्या का समाधान नहीं होगा। और यह इच्छाशक्ति की बात नहीं है, यह बहुत सरल है। जब हम समझते हैं कि हम क्यों चीखना चाहते हैं, तो बच्चा इस तरह क्यों व्यवहार करता है और अन्यथा नहीं, फिर रोने की इच्छा गायब हो जाती है, और यह स्वाभाविक रूप से होता है। माता-पिता जिन्होंने अपने बच्चों को समझना सीख लिया है वे पुष्टि करते हैं कि चीखना से छुटकारा पाना संभव है:

बस कुछ व्याख्यान और सब कुछ नाटकीय रूप से बदल गया है। मैं शांत हो गया, धैर्य। मैंने अपने बेटे पर चिल्लाना पूरी तरह से बंद कर दिया। मैं चिल्लाना नहीं चाहता और न करना चाहता हूं मैं अपने जीवन में बदलाव चाहता था, अपने बेटे के साथ अपने संबंधों में बदलाव, खासकर अपने बेटे के साथ - मुझे एसवीपी में प्रशिक्षण से यह मिला। और वह जितना चाहती थी उससे कहीं ज्यादा मिली। Zhanna Banshchikova परिणाम का पूरा पाठ पढ़ें मैं अपने तीसरे बच्चे के साथ सामना नहीं कर सका। बेटी वास्तविक रूप से बढ़ती है। उसकी मानसिक स्थिति की प्रकृति को समझने के बाद, उसने बच्चे पर दबाव डालना, चिल्लाना और कोसना बंद कर दिया, लड़की के साथ समझ और संबंधों में काफी सुधार किया। Lyudmila Shchugareva परिणाम का पूरा पाठ पढ़ें

जब हम अपने बच्चे को समझते हैं, तो हमारे पास जलन का कारण बहुत कम होता है। हम समझते हैं कि उसे क्या चाहिए, उसे कैसे सुना जाना चाहिए, हम आसानी से किसी भी स्थिति में नेविगेट करते हैं, जिससे बच्चों को नए कौशल प्राप्त करने में मदद मिलती है।

जब हम चिल्लाकर परवरिश के परिणामों के बारे में गहराई से जानते हैं, तो हम उदासीन नहीं रहेंगे, लेकिन हम अपने बच्चों को उनके मानस को प्रभावित करने वाले प्रभावों से बचाने के लिए स्कूल में और बालवाड़ी में एक माता-पिता समिति बनाएंगे।

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