एक मंच पर बैठें या एक प्रशिक्षण पर जाएं
यदि हम शांत वातावरण में केवल पृष्ठों के माध्यम से फ्लिप करना चाहते हैं, तो सोचें, उपन्यास के नायकों की कल्पना करें, पुस्तक को अपने अंदर जीएं, फिर हम पढ़ते हैं। और अगर हम नई भावनाएं चाहते हैं जो प्रतिभाशाली अभिनेता हमें देंगे, तो हम नाटक में जाते हैं, भले ही हमने इसे एक से अधिक बार देखा हो। लाइव उपस्थिति हमेशा हमें नई संवेदनाएं देती है।
- माशा, माशा !!! क्या आपने प्रणालीगत वेक्टर मनोविज्ञान में प्रशिक्षण प्राप्त किया है?
- हां, दो स्तर, प्रशिक्षण में लगभग आधा वर्ष। और मंच पर 2 साल।
- संक्षेप में बताइए!
-…..
(चैट से)
लाइव स्ट्रीमिंग के लाभ
क्या आपने हवा पर बोले गए शब्द और रिकॉर्ड किए गए या रिटॉल्ड के बीच अंतर देखा है? पिछले घटनाओं के दृश्य और रिकॉर्डिंग से प्रत्यक्ष समावेश? लाइव और रिकॉर्ड किए गए फुटबॉल मैच?
मैच को लाइव देखना - आप पूरे स्टेडियम की भावनाओं और उत्साह को महसूस करते हैं, लेकिन रिकॉर्डिंग में धारणा समान नहीं है। क्या चल रहा है? हम किसी फ़िल्म को देखने क्यों जाते हैं और किसी और की रीटेलिंग से संतुष्ट नहीं होते? क्यों, जब आप किसी कलाकार को मंच पर लाइव देखते हैं, तो जब आप किसी प्रदर्शन की रिकॉर्डिंग देखते हैं तो संवेदनाएं पूरी तरह से अलग होती हैं?
ऐसी घटनाएं होती हैं जो केवल एक निश्चित समय पर होती हैं। यह क्षण दर्शक की साज़िश और मनोदशा बनाता है। हर कोई इंतजार कर रहा है कि मैच कैसे खत्म होगा … जुनून अपने चरम पर है, हर कोई शामिल है। एक घंटे आगे देखना और स्कोर का पता लगाना असंभव है। सब कुछ वास्तव में वास्तविक समय में होता है।
यह थिएटर में लगभग समान है, केवल यहां दर्शकों की भावनाएं शांत, सूक्ष्म, गहरी हैं। प्रत्येक प्रदर्शन थोड़ा अलग तरीके से खेला जाता है और अद्वितीय हो सकता है। यहां सब कुछ मायने रखता है - अभिनेताओं की रचना और स्थिति, दर्शकों का मूड। यहां तक कि एक प्रकाश और भारी हॉल जैसी चीज भी है। कलाकारों को दर्शकों की प्रतिक्रिया बहुत अच्छी लगती है - एक अच्छे हॉल के साथ वे अपना सर्वश्रेष्ठ देते हैं, वृद्धि पर खेलते हैं, और इससे प्रदर्शन को बहुत लाभ होता है।
रंगमंच और फुटबॉल न केवल अलग-अलग दर्शकों को वहां इकट्ठा करते हैं। नाटक आमतौर पर स्क्रिप्टेड होता है। एक स्क्रिप्ट एक लिखित शब्द है, जिसमें आप केवल भावनाओं को जोड़ सकते हैं और कभी-कभी कामचलाऊ और थकाऊ भी हो सकते हैं।
आप अक्सर सुन सकते हैं कि एक नाटकीय निर्माण या फिल्म उस पुस्तक की तुलना में बहुत खराब हो गई थी जिस पर इसे निर्देशित किया गया था। इसका मतलब यह है कि लेखक कुछ गहरा दिखाने में सक्षम था और बाद में खेला गया था की तुलना में अधिक रोमांचक है। यहां एक दिलचस्प क्षण पैदा होता है: कभी-कभी एक किताब पढ़ना बेहतर होता है, और कभी-कभी किसी नाटक में जाना या फिल्म देखना - यानी, हमारे पास अलग-अलग कार्यों के लिए अलग-अलग साधन हैं। यदि हम शांत वातावरण में केवल पृष्ठों के माध्यम से फ्लिप करना चाहते हैं, तो सोचें, उपन्यास के नायकों की कल्पना करें, पुस्तक को अपने अंदर जीएं, फिर हम पढ़ते हैं। और अगर हम नई भावनाएं चाहते हैं जो प्रतिभाशाली अभिनेता हमें देंगे, तो हम नाटक में जाते हैं, भले ही हमने इसे एक से अधिक बार देखा हो। लाइव उपस्थिति हमेशा हमें नई संवेदनाएं देती है।
यूरी बरलान द्वारा प्रणालीगत वेक्टर मनोविज्ञान में प्रशिक्षण
और प्रणालीगत वेक्टर मनोविज्ञान में प्रशिक्षण पर क्या होता है, जिसका उद्देश्य हमारे लिए हमारी अवचेतनता प्रकट करना है? हमारी इच्छाओं और भावनाओं को गति देने वाली शक्तियों की जागरूकता कैसी है?
आप प्रशिक्षण में सीधे भाग लेकर ही सही मायने में खुद को प्रकट और समझ सकते हैं। इसके अलावा, यह सुविधाजनक है: यहां आप देख सकते हैं कि वास्तविक समय में क्या हो रहा है, और इंटरैक्टिव लाइव संचार, और एक शांत घर का वातावरण - आपको यह सोचने की ज़रूरत नहीं है कि शाम के शहर में प्रशिक्षण के बाद घर कैसे प्राप्त करें।
अचेतन का कोई अनुपस्थित रहस्योद्घाटन नहीं है, उन सूक्ष्म क्षणों को समझ पाना बहुत मुश्किल है जिनमें किसी की कहानियों और नोटों से पूरा अर्थ छिपा है। काम पर कई कारक हैं। यह प्रशिक्षण का बहुत ही माहौल है, और समूह के मूड, और अन्य प्रतिभागियों के प्रश्न हैं, जो आपको नए दिलचस्प विचारों की ओर धकेल सकते हैं। ये दोनों अचानक अंतर्दृष्टि और खोज हैं जो पाठ के दौरान और बाद में उत्पन्न होती हैं, जिसे मंच पर या चैट में साझा किया जा सकता है।
मंच पर सारांश उन लोगों के लिए सबसे प्रभावी है, जिन्होंने ऑनलाइन प्रशिक्षण में भाग लिया, उनकी स्थितियों और उनके द्वारा की गई छाप को याद करते हैं। कई प्रमुख वाक्यांशों का उपयोग करते हुए, प्रत्येक प्रतिभागी स्मृति में याद कर सकता है कि पाठ में क्या कहा गया था और किस संदर्भ में। नए विवरण उभरकर सामने आते हैं जिन्हें अलग तरह से देखा या समझा जा सकता है। इसलिए, मंच प्रशिक्षण के लिए एक महत्वपूर्ण अतिरिक्त के रूप में ठीक से काम करता है। अपने विचारों को मंच पर लिखना आपकी सीमित दुनिया के पिंजरे से बाहर पहला कदम है। यह एक उपकरण है जो प्रशिक्षण में प्रतिभागियों को एक-दूसरे को बेहतर समझने के लिए शुरू करने में मदद करता है ताकि एक भावनात्मक संबंध दिखाई दे। भावनात्मक संबंध एक सामान्य मनोदशा बनाता है, जिसके बिना हमारे "मैं" के उन कोनों में घुसना बहुत मुश्किल है, जहां हम अकेले नहीं जाने की कोशिश करते हैं।
यह बहुत महत्वपूर्ण है कि प्रशिक्षण एक समूह में होता है, क्योंकि प्रशिक्षण में समूह सभी कमियों का योग है, एक स्थान पर एकत्रित होता है। शिक्षक उसकी सामान्य स्थिति को महसूस करता है और उसकी कमी की जानकारी देता है। एक अच्छे समूह में, प्रशिक्षण के बाद, मंच पर और समूह चैट में सक्रिय संचार जारी रहता है। इसके सदस्य अपने छापों को साझा करने के लिए वास्तविक जीवन में करीब हो जाते हैं और यहां तक कि मिलते हैं।
अलग-अलग राज्यों में अलग-अलग लोगों, अलग-अलग स्वभावों की उपस्थिति मानव बेहोश के व्यावहारिक अध्ययन के लिए उत्कृष्ट स्थिति बनाती है। जितना बड़ा समूह, उतना ही यह एक दिशा में निर्देशित इच्छा और अधिक प्रभावी कक्षाएं उत्पन्न करता है। ऑन-लाइन ऑनलाइन प्रशिक्षण में कई सौ लोग भाग ले सकते हैं, और जल्द ही कई हजार लोगों के भाग लेने की उम्मीद है। जब वे सभी मिलकर पाठ में दिए गए अर्थों को यथासंभव गहराई से समझने का प्रयास करते हैं, तो यह संयुक्त इच्छा शब्दों के प्रभाव को बढ़ा देती है। एक समूह जिसे सीखने के लिए ठीक से ट्यून किया गया है, में अधिक दिलचस्प और गहरे प्रश्न हैं, जो सार को बेहतर ढंग से समझने और जल्दी और आसानी से आगे बढ़ने में मदद करता है, और अधिक सामग्री को अवशोषित करता है।
अपने दम पर मंच का अध्ययन करना, हम कुछ सीखते हैं, लेकिन खुद को प्रशिक्षण के माहौल को महसूस करने के अवसर से वंचित करते हैं, जो शब्दों से परे है। यदि आप अकेले जटिल ग्रंथों को पढ़ते हैं और अपने राज्यों को साझा नहीं करते हैं, तो आप "ओवरइट" कर सकते हैं और अप्रिय उत्तेजनाओं का अनुभव कर सकते हैं। पिछले अनुभव से संबंधित नई जानकारी, पढ़ना और न करना, अपच का कारण बन सकता है, क्योंकि इसे पचाने के लिए आवश्यक एंजाइम नहीं होते हैं। इसलिए, फोरम को बहुत पढ़ना और कुछ भी नहीं लिखना हानिकारक है। हम विभिन्न कारणों से नहीं लिखते हैं: संदेह - "अचानक वे कुछ गलत समझेंगे," "इसे गलत पढ़ें," और इसी तरह। आपके समूह के लोगों का प्रशिक्षण और उदाहरण आपको संदेह और मूर्खता से बाहर निकलने में मदद करेगा।
सभी प्राचीन उपदेशों को मुंह से मुंह से पारित किया गया था। यह केवल लेखन के आगमन से पहले ही नहीं था। अब तक, शिक्षक से छात्र के लिए मौखिक रूप से ज्ञान के हस्तांतरण का बहुत महत्व है और इसे सफल सीखने के लिए एक आवश्यक शर्त माना जाता है। तथ्य यह है कि आंख और कान अलग-अलग सेंसर हैं, और वे विभिन्न तरीकों से जानकारी प्राप्त करते हैं। नेत्रहीन हम बड़ी मात्रा में ज्ञान प्राप्त कर सकते हैं, और मौखिक रूप से हम जो कहा गया है उसके सार को बेहतर ढंग से अवशोषित करते हैं।
