बच्चे को स्कूल में धमकाया जाता है। बदला, डराना या समर्पण करना?
अधिक सफल और समृद्ध, कूलर, कोई फर्क नहीं पड़ता कि आपके पास क्या है। सामग्री की तुलना में फ़ॉर्म अधिक महत्वपूर्ण हो गया है। और इस समाज में, हम खुद को अलग-अलग व्यक्ति के रूप में महसूस करने लगे, एक-दूसरे से जुड़े नहीं। नारा "हर आदमी अपने लिए" पूरी तरह से दर्शाता है कि क्या हो रहा है …
स्कूल में बच्चे को धमकाया जा रहा है
साल-दर-साल, शिक्षक और मनोवैज्ञानिक बच्चों के बीच आक्रामकता और क्रूरता में वृद्धि पर ध्यान आकर्षित करते हैं। आज, एक बच्चा न केवल स्कूल में अपमान कर सकता है, बल्कि उसके लिए एक वास्तविक बदमाशी की व्यवस्था कर सकता है।
स्कूल में बहिर्गमन की समस्या कोई नई बात नहीं है। पहले के सामूहिक समारोहों में बच्चों की सामूहिकता बहुत अधिक मानवीय और मिलनसार थी, और शिक्षकों के कार्यों का उद्देश्य सामूहिक रैली करना और नैतिकता को शिक्षित करना था। इससे समस्या को जल्दी हल करना संभव हो गया। नैतिकता, अन्योन्याश्रय और घनिष्ठता की प्राथमिकता को देखते हुए, बाल क्रूरता के विकास के लिए कोई जगह नहीं थी।
आज स्थिति बदल गई है: हम उस युग में रहते हैं जब कोई व्यक्ति अपनी सामाजिक स्थिति और वित्तीय स्थिति से कम मूल्यवान हो गया है। विकास के त्वचा के चरण में, जहां हम संघ के पतन के साथ गिर गए, अन्य स्थलों का गठन किया गया: सामाजिक और संपत्ति श्रेष्ठता, व्यक्तिवाद। अधिक सफल और समृद्ध, कूलर, कोई फर्क नहीं पड़ता कि आपके पास क्या है। सामग्री की तुलना में फ़ॉर्म अधिक महत्वपूर्ण हो गया है। और हम खुद को अलग इकाइयों के रूप में महसूस करने लगे, एक दूसरे के साथ नहीं जुड़े। नारा "हर आदमी अपने लिए" पूरी तरह से दर्शाता है कि समाज में क्या हो रहा है।
इस लेख में हम सिस्टम सोच की मदद से अपने समय की वास्तविकताओं को नेविगेट करने की कोशिश करेंगे, जो कि यूरी बरलान "सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान" के प्रशिक्षण में बनाई गई है।
अनुभव काम नहीं करता है
यह पेरेंटिंग से कैसे संबंधित है? प्रत्यक्ष रूप से। हमारा पिछला शैक्षिक अनुभव काम नहीं करता है, क्योंकि आज माता-पिता और बच्चों की पीढ़ियों के बीच बहुत बड़ा अंतर है। इसका मतलब है कि हमारे बच्चे 20-30 साल पहले की तुलना में अधिक बर्बर हैं। और इसका एक कारण समाज है जो बदल गया है और बातचीत के नए तरीके विकसित नहीं हुए हैं, युवा पीढ़ी को शिक्षित करने के नए तरीके।
वास्तविकता यह है कि समाज सामूहिक कुंठाओं और शत्रुता से मर रहा है। बच्चे हमें न केवल उनकी प्रतिभा और प्रतिभा के साथ विस्मित करते हैं, बल्कि उनकी अपर्याप्तता, उत्कृष्टता, दुस्साहस, क्रूरता के साथ भी। हम, माता-पिता, समझते हैं कि हमारे बच्चों के साथ कुछ गलत है, लेकिन हम नहीं जानते कि समस्या का समाधान कैसे किया जाए।
जब एक बच्चा स्कूल में नाराज होता है, तो माता-पिता शिक्षकों के साथ "चीजों को छांटने" के लिए बहुत आक्रामक मूड में होते हैं, उन्हें रोनो और अभियोजक के कार्यालय से डरते हैं। उसी समय, वे अपने स्वयं के बच्चे को समझना भूल जाते हैं और यह पता लगाते हैं कि बच्चों की टीम में उसे अनुकूल बनाने में क्या मदद करेगा। और किसी ऐसे व्यक्ति की मदद कैसे करें जो लगातार बच्चों को सुधारने के लिए अपमानित करता है, उसे सही रास्ते पर कैसे मार्गदर्शन करें …
बहिष्कृत माता-पिता का एक पागलपनपूर्ण कार्य भी अपने बच्चे के साथ दुर्व्यवहार करने वालों से निपटना है। ऐसे तसलीम के तरीके ज्ञात हैं: "स्क्रूफ द्वारा", डराओ, चिल्लाओ, या यहां तक कि मारो। यहाँ एक मंच पर एक अभिभावक ने अपना "अनुभव" साझा किया:
और यह इस प्रकार है कि वयस्क प्रश्न तय करते हैं, उन बच्चों के बारे में क्या कहना है जो अभी भी विकसित हो रहे हैं?
माता-पिता बच्चों की उदासीनता के लिए स्कूल के शिक्षकों को दोषी मानते हैं, और माता-पिता शिक्षकों को - बच्चों की अनुचित परवरिश के लिए, या इससे भी बदतर - वाक्यांश "वह दोष देना है" के साथ नाराज बच्चे के व्यवहार की व्याख्या करें। नतीजतन, समस्या किसी भी जिम्मेदार वयस्क द्वारा हल नहीं की जाती है, और तनाव और नाराजगी बढ़ती है। वयस्कों के इस तरह के विश्वास के साथ, कोई भी बच्चों के व्यवहार में बदलाव की उम्मीद नहीं कर सकता है।
बच्चे को स्कूल में पीटा जाता है। स्कूल का झुंड
स्कूल वह स्थान है जहाँ हमारे बच्चे समाजीकरण और संस्कारित करने की मुख्य प्रक्रिया से गुज़रते हैं। बच्चे जानवर हैं, वे इच्छाओं और गुणों के एक निश्चित समूह के साथ पैदा होते हैं जिन्हें विकास की आवश्यकता होती है। इसलिए, इस तथ्य में कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि बच्चे स्वर्गदूतों की तरह व्यवहार नहीं करते हैं।
जैसा कि स्कूल में "सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान" प्रशिक्षण में बताया गया है, जैसे कि एक आदिम झुंड में, एक टीम में एक छोटे व्यक्ति की रैंकिंग होती है। रैंकिंग टीम में अपनी जगह का बचाव करने का एक प्रकार है। अपनी रैंक को साबित करने या इसे बढ़ाने के लिए, बच्चों के लिए उपलब्ध किसी भी तरीके का उपयोग किया जाता है - मारना, धक्का देना, काटना। लेकिन यह तब तक है जब तक कि पारस्परिक सांस्कृतिक तरीके विकसित नहीं होते हैं, जो माता-पिता और शिक्षकों के प्रभाव में होता है।
किसी भी पैक में एक नेता या नेता है, और स्कूल टीम कोई अपवाद नहीं है। कई मायनों में, वर्ग में लागू होने वाले नियम इस बात पर निर्भर करते हैं कि वर्ग में नेता कौन है। और यह पहले से ही इन नियमों पर निर्भर करेगा कि बच्चा इस समूह से "मेल खाता है या नहीं"। कठिन, हुह? लेकिन अपने आप को स्कूल में याद रखें: काली भेड़ होने के लिए कितना डरावना था, कैसे उन्होंने कपड़ों में अधिक "उन्नत" लोगों की नकल करने की कोशिश की, खरीदी गई चीजों में।
यदि मूत्रमार्ग वेक्टर के साथ कक्षा में एक बच्चा है - स्वभाव से एक नेता है, तो टीम किसी की इच्छा के साथ सख्त अनुपालन के मामले में साथियों की अधिक खुली और कम मांग होगी। बच्चे मूत्रमार्गीय रिंगलास वास्या को सुनेंगे, अनजाने में अपने चुंबकत्व को प्रस्तुत करेंगे। आखिरकार, मूत्रमार्ग एक जन्मजात न्याय है, जो पैक के सभी सदस्यों की कमी पर लौटता है, जिसका अर्थ है कि टीम में अनुकूलन के साथ समस्याओं का सामना करने वाले सभी लोगों की तरह कमजोर भी, इसके संरक्षण में नहीं होगा।
जब कक्षा में कोई यूरेथ्रल नेता नहीं होता है, तो उसकी जगह एक बच्चे को एक स्किन वेक्टर के साथ लिया जाता है - भविष्य के आयोजक, नेता और प्रबंधक (यदि वह विकसित होता है) जो "अपने वायलिन बजाता है।" और फिर कक्षा में स्थिति इस बात पर निर्भर करती है कि वह कौन है, यह नेता - ठीक से विकसित होने वाला बच्चा या वह जो अपने अविकसित गुणों को दिखाता है। यह नेता, अपने व्यवहार से, पूरी टीम के लिए विकास की दिशा निर्धारित करेगा, इतना कि शिक्षक कुछ भी नहीं कर सकते।
यदि क्लास लीडर एक गरीब छात्र है, तो आपका सुनहरा बच्चा, एक उत्कृष्ट छात्र, स्पष्ट रूप से सिर पर स्ट्रोक नहीं करेगा। इसके विपरीत, वे "गर्भपात नीरद" को सबक सिखाना चाहेंगे, गंदी हरकतें करेंगे या खुलेआम नुकसान करेंगे। तो अब एक लोजर के लिए प्रस्तुत करने के लिए? किसी भी मामले में नहीं! आपको कक्षा के माहौल, शिक्षक की स्थिति और आपके बच्चे की स्थिति, उसकी जरूरतों और उसके लिए जोखिम की स्थिति को समझना होगा और सही निर्णय लेना होगा।
बच्चे को स्कूल में धमकाया जाता है। उत्कृष्ट छात्रों का उत्पीड़न
सबसे आज्ञाकारी, साफ, और आज्ञाकारी बच्चे गुदा और दृश्य वैक्टर वाले बच्चे हैं। जिज्ञासु, खुले विचारों वाले बच्चे, उत्कृष्ट छात्र और पदक विजेता, वे सीखना पसंद करते हैं। यह वे हैं जो उत्पीड़न की वस्तु बन जाते हैं अगर वे खुद को एक "गलत" नेता-इग्नोरमस के साथ एक वर्ग में पाते हैं - शांति और अकादमिक प्रदर्शन के एक त्वचा के नीचे।
हर कोई इस तरह की कक्षा में औसत दर्जे का अध्ययन करेगा ताकि बाहर रहना न पड़े, और यदि 1-2 उत्कृष्ट छात्र हैं, तो सभी क्रोध और ईर्ष्या उनके पास जाएगी - स्वाभाविक रूप से सुनहरे बच्चे। सहपाठी उन्हें नर्ड, नर्ड, क्रैम्प कहते हैं, वस्तुओं को फेंकते हैं, उन पर बकवास करते हैं, अपनी नोटबुक को फाड़ देते हैं।
अक्सर, एक दृश्य वेक्टर वाला बच्चा अपराधियों को वापस नहीं लड़ सकता है। वह स्वाभाविक रूप से सौम्य और दयालु हैं, भरोसा करते हैं और संघर्ष में जाने की उनकी कोई इच्छा नहीं है। उसे खुद का बचाव और बचाव करने में कठिनाई होती है। ऐसी स्थिति में, स्कूल जाने के लिए बच्चे की डर और अनिच्छा की स्थिति बढ़ जाती है। एक गुदा वेक्टर के साथ एक शांत और विनम्र बच्चा लंबे समय तक सहन करेगा, लेकिन अंदर वह एक बड़ी नाराजगी और आत्म-संदेह का एक परिसर विकसित करेगा।
ऐसे बच्चों को निश्चित रूप से मौखिक रूप से एक टीम में खुद को बचाने की जरूरत है, क्योंकि होम स्कूलिंग के लिए संक्रमण एक विकल्प नहीं है, बल्कि नुकसान पहुंचाना है। उन्हें कुछ गलत कहने के लिए डर और अनिश्चितता पर काबू पाने के लिए अपने साथियों के साथ स्वतंत्र रूप से संवाद करना सीखना होगा।
आमतौर पर, माता-पिता को सलाह दी जाती है कि वे ऐसे बच्चे को अपनी मुट्ठी के साथ खड़े होने के लिए सिखाएं - उसे कराटे या किसी अन्य कुश्ती अनुभाग में दाखिला दिलाएं। लेकिन यह गुदा-दृश्य वाले बच्चे के लिए है कि यह कदम एक बहुत बड़ा नुकसान होगा, क्योंकि कुश्ती उसकी स्वाभाविक कुरूपता को तोड़ती है, शत्रुता और हिंसा सिखाती है, और उसके गुणों - संवेदनशीलता, दया, सहानुभूति का विकास नहीं करती है।
एक माता-पिता के बारे में क्या? बच्चों को खेल में लाया जा सकता है, लेकिन ऐसा नहीं है कि वे अपराधियों पर हमला करना सीखें। बच्चे को सही मार्गदर्शन दिया जाना चाहिए। तैराकी जैसे खेल, आत्म-संगठन के एक तरीके के रूप में मदद करेंगे ताकि बच्चा खुद का सम्मान करे, आत्मा को शांत करे और पीड़ित के मनोविज्ञान से छुटकारा पा सके।
मुख्य बात यह है कि टीम का निरीक्षण करना है: बच्चे कैसे व्यवहार करते हैं, कौन नेता है, वे उत्कृष्ट छात्रों के साथ कैसा व्यवहार करते हैं। यदि आप पहले से ही बच्चे की शिकायतों को लगातार सुनते हैं कि वह स्कूल में नाराज हो रहा है, यदि उसका शैक्षणिक प्रदर्शन कम हो गया है, यदि शिक्षक जवाब नहीं देता है और इस समस्या में हस्तक्षेप नहीं करता है, तो बच्चे को एक स्वस्थ टीम में स्थानांतरित करना अनिवार्य है। इस कदम से, आप बच्चे के मानस को आघात और परिसरों से बचाएंगे, जिसे वह निश्चित रूप से अपने अंदर विकसित करेगा और वयस्कता में खींचेगा।
बच्चे को स्कूल में धमकाया जाता है। सबसे कमजोर के खिलाफ "दोस्ती"
यह स्थिति त्वचा-दृश्य लड़के के साथ पैदा हो सकती है। यह एक विशेष लड़का है, पतला, कोमल, भावनात्मक, दूसरों की तरह नहीं, अक्सर उसके व्यवहार में लड़कियों की याद ताजा करती है। एक लड़का, जो अन्य पुरुषों के विपरीत, हत्या के लिए बिल्कुल अक्षम है। अर्थात्, एक ब्रेडविनर नहीं, केवल एक जिसने अभी तक टीम में अपनी विशिष्ट भूमिका विकसित नहीं की है।
बच्चों द्वारा ऐसे लड़के को धमकाने का कारण हमारे सामूहिक अचेतन में छिपा है। तथ्य यह है कि पूर्व-सांस्कृतिक समय में, त्वचा-दृश्य लड़कों (सामूहिक के लिए बेकार) को एक आम मेज पर झुंड द्वारा खाया जाता था - इस तरह, शुरुआती लोगों ने अपने पड़ोसियों के लिए अपनी दुश्मनी को हटा दिया, अन्यथा वे मारे जाते थे एक दूसरे (मानवता के निर्माण में एक ऐसा चरण था)।
जब नरभक्षण पर सांस्कृतिक प्रतिबंध लागू हुआ, तो त्वचा-दृश्य लड़के बचना शुरू हो गए, लेकिन कमजोरी के कारण जल्दी मर गए, खुद की रक्षा करने में असमर्थता। उन्होंने एक विशिष्ट भूमिका विकसित नहीं की, क्योंकि वे अन्य पुरुषों की तरह युद्ध में नहीं गए। उनका मनोविज्ञान अब केवल विकसित होने लगा है, द्वितीय विश्व युद्ध के बाद, इनमें से अधिक से अधिक लड़के दिखाई देने लगे। हम उन्हें मॉडल, उत्कृष्ट नर्तकियों, गायकों, अभिनेताओं के रूप में देखते हैं - उन्हीं आडंबरों में, जहां त्वचा-दृश्य महिलाओं ने उत्कृष्ट प्रदर्शन किया।
त्वचा-दृश्य लड़के के उत्पीड़न का कारण यह है कि वह अनजाने में सबसे कमजोर, कमजोर के रूप में परिभाषित किया गया है - वह जो एक बार एक आम आदिम मेज पर खाया गया था। पैक में उसकी भूमिका नहीं है, वह रैंक नहीं करता है। हर कोई इसे महसूस करता है। यही कारण है कि अभी भी अविकसित बच्चे, वास्तव में छोटे आनंद के साथ, आनंद के साथ और "सौहार्दपूर्ण" पूरी कक्षा को उसका शिकार बना सकते हैं, खासकर अगर वह डरता है।
स्किन-विज़ुअल बॉय का बहुत ही व्यवहार दूसरे रैंक वाले लड़कों को सताने के लिए उकसाता है। आखिरकार, वह स्नेही, गैर-संघर्ष, अशांत, कमजोर है, वह लड़ने के लिए चढ़ाई नहीं करेगा। बहुत भावुक, अन्य बच्चों के साथ संपर्क की तलाश में। जब उसे ठुकरा दिया जाता है, तो वह नाराज नहीं होता है, वह आसान होता है, जल्दी से बुरे को भूल जाता है और अपने अपराधियों के पास वापस चला जाता है। डर का अनुभव करते हुए - उसकी मुख्य भावना, वह अपराधियों को आकर्षित करता है और उनका शिकार बन जाता है। ऐसे बच्चों को अपमानित किया जाता है, पीटा जाता है, उनकी "किरकिरी" उपस्थिति का मजाक उड़ाया जाता है, और अपमानजनक चीजें करने के लिए मजबूर किया जाता है।
फिर क्या रास्ता है? अपने बेटे को मर्दानगी के मानक में बदलने की कोशिश मत करो! कुश्ती अनुभाग उसे कुछ नहीं देगा। वह, निश्चित रूप से, सभी चालें सीखेंगे और अपने हाथों और पैरों को लहराने के लिए बहुत अच्छा होगा, लेकिन वह अपराधी को मारने या उसे मारने में सक्षम नहीं होगा। मारना (मारना) करना उसके स्वभाव में नहीं है। यह प्रकृति से अलग कार्य वाला एक लड़का है - दूसरी संस्कृति का संवाहक बनने के लिए, जो अब भौतिक शरीर की नहीं, बल्कि मानसिक रक्षा करता है। यानी लोगों के प्रति सहिष्णुता और मानवतावाद विकसित करना। ऐसा होने के लिए, हम सभी को अपनी प्रकृति और दूसरों से इसके अंतर को मापने की आवश्यकता है, न कि हमारी शत्रुता के साथ कुचलने के लिए एक त्वचा-दृश्य लड़का जो हमसे अलग है, हमारी पशु प्रकृति।
आपकी त्वचा-दृश्य बच्चे को बचाने के लिए केवल एक ही तरीका है - उसे ऐसा विकास देना कि उसकी जन्मजात मृत्यु (एक नरभक्षी द्वारा खाए जाने का डर) बाहरी भावनाओं की वापसी में बदल जाए। यही है, बच्चे के भावनात्मक क्षेत्र को विकसित करने के लिए, ऐसी स्थितियों का निर्माण करना जिसमें वह अन्य लोगों के प्रति अपनी सहानुभूति और करुणा की भावनाओं को व्यक्त करना सीखेगा। उसे गिटार बजाना सिखाएं - इससे उसे अपने साथियों के बीच एक बड़ा फायदा मिलेगा, उसे किसी भी कंपनी में "अपना" बना लेंगे।
और निश्चित रूप से, मुख्य कार्य शिक्षक द्वारा किया जाना चाहिए, बच्चों के दिमाग और दिल में सही दिशा-निर्देश रखते हुए। शिक्षकों और अभिभावकों के संयुक्त प्रयासों से ही इस स्थिति को बदला जा सकता है।
बच्चे को स्कूल में धमकाया जाता है। शांत आदमी का दुख
समस्या के इस विवरण से, यह व्यवस्थित रूप से स्पष्ट है कि बच्चे के पास ध्वनि वेक्टर है। ध्वनि सदिश वाले बच्चे शांत, विचारशील, आसपास जो कुछ हो रहा है उससे कुछ हद तक अलग हो जाते हैं। वे सिर्फ सहपाठियों के शोर चिल्ला समूह को अनुकूलित करना सबसे मुश्किल पाते हैं। जब सभी बच्चे दौड़ते हैं और अवकाश पर कूदते हैं, तो साउंड इंजीनियर चुपचाप किनारे पर बैठ जाता है - वह पढ़ता है या अपना कुछ लिखता है, बस सोचता है।
पाठ में, वह अक्सर शिक्षक के प्रश्न को नहीं सुनता है, क्योंकि वह खुद में डूबा हुआ है, अक्सर जवाब देने में देरी करता है, इससे पहले वह पूछता है: "हुह?", "क्या?", "मैं?" इन विशेषताओं के कारण, अन्य बच्चे उसे एक ब्रेक, एक अजीब प्रकार मानते हैं, हर किसी की तरह नहीं। त्वचा शिक्षक (वे स्वयं निर्णय लेने और मोबाइल के लिए तेज हैं) आम तौर पर कह सकते हैं कि एक बच्चा विकास में पिछड़ रहा है, उसे अछूत कहें। लेकिन यह बिल्कुल भी नहीं है, साउंड इंजीनियर के पास सबसे शक्तिशाली बुद्धि होती है! सहज विशेषताओं के कारण, वह अपने राज्यों और विचारों पर केंद्रित है, और उसे अपने "घर" से लोगों को बाहर निकालने और पर्याप्त उत्तर देने के लिए दूसरों की तुलना में अधिक समय की आवश्यकता होती है।
एक अजीब अजीब जो हर किसी के साथ झगड़े और खेल में प्रवेश नहीं करता है, या एक सनकी जो कविता लिखता है और एक अज्ञात स्थान पर मंडराता है, बच्चों में गलतफहमी पैदा करता है। आखिरकार, हर कोई हर किसी की तरह बनना चाहता है, और यह अजीब प्रकार हर किसी से अलग बैठता है और नहीं खेलता है, कक्षा में एक काली भेड़। यह "हर किसी की तरह नहीं" के उत्पीड़न का कारण बनता है। वे उन पर हंसते हैं, यात्राएं करते हैं, चीजों पर थूकते हैं, उन्हें धक्का देते हैं, आक्रामक उपनाम लटकाते हैं - यह सब स्वयं-निहित ध्वनि वाले व्यक्ति से भावनाओं को बाहर निकालने के लिए। जैसे ही वह अपनी निराशा, भय और स्थिति की गलतफहमी दिखाता है, उत्पीड़न प्रतिशोध के साथ जाएगा।
यदि आप प्रतिक्रिया नहीं करते हैं, तो जल्द ही भीड़ एक भावुक सनकी के साथ "मज़े" में दिलचस्पी नहीं लेगी। बेशक, ऐसा होने का इंतजार करने लायक नहीं है। बच्चे की मदद करना आवश्यक है - साथियों के साथ संवाद करने के लिए ध्वनि वेक्टर का मालिक, क्योंकि उसके लिए यह कठिनाई है। लेकिन अगर ऐसा बच्चा सही तरीके से विकसित होता है, तो वह संपर्क बनाने में सक्षम है, और अंत में टीम उसे स्वीकार करती है। कम से कम, वह अब जहर नहीं है, लेकिन उसके अकेलेपन और "चतुराई" को स्वीकार किया जाता है। आखिरकार, साउंड इंजीनियर संघर्ष नहीं करता है, वह किसी के लिए प्रतिस्पर्धा पैदा नहीं करता है, वह अपने विचारों और विचारों के साथ व्यस्त है, और वह कक्षा में साज़िशों और झगड़ों की बिल्कुल भी परवाह नहीं करता है। और वे समय के साथ उसके बारे में भूल जाते हैं। हालाँकि, माता-पिता का कार्य उनकी आकांक्षाओं को साकार करना नहीं है और हर कोई अपने बच्चे के पीछे है, लेकिन ध्वनि इंजीनियर को चिल्ला सामूहिक को अनुकूलित करने में मदद करना है।
इस मामले में वयस्क क्या कर सकते हैं? सबसे पहले, एक ध्वनि वेक्टर वाले बच्चे के माता-पिता को यह पता लगाने की आवश्यकता है कि वह सहपाठियों के साथ संवाद करने में असमर्थ क्यों है। बच्चे के प्रति आपका व्यवहार कितना महत्वपूर्ण है। क्या आप उस पर चिल्ला रहे हैं? हो सकता है कि आप तेजी से सोचें? क्या घर भी बच्चे के लिए ध्यान केंद्रित करने के लिए शोर है? इस वजह से, वह अक्सर अपने राज्यों में बंद हो जाता है, वह अकेले आराम से रहता है, लोग उसके साथ हस्तक्षेप करते हैं, इसलिए वह संवाद करने की इच्छा खो देता है, इस बात को नहीं देखता है।
ऐसी स्थिति में, शिक्षक अपने बच्चे को एक ध्वनि वेक्टर के साथ अपने खोल से बाहर आने में भी मदद कर सकता है। वैकल्पिक रूप से, उसे कुछ दिलचस्प विषय का अध्ययन करने और बच्चों को एक रिपोर्ट बनाने के लिए निर्देश दें, ताकि बाद में पूरी कक्षा एक दिलचस्प चर्चा में शामिल हो सके।
यदि बदमाशी बहुत दूर चली गई है - बच्चे को स्कूल में लगातार तनाव होता है, जैसा कि ऊपर वर्णित मामले में है, तो निश्चित रूप से स्कूल को बदलना आवश्यक है ताकि बच्चे को आगे घायल न करें। एक नई टीम में, वह काफी मैत्रीपूर्ण संबंध विकसित कर सकता है यदि टीम के पास एक अलग जलवायु है, एक अलग नेता और शिक्षक जो सक्रिय रूप से कक्षा और छात्रों की समस्याओं को हल करता है। और सही ध्वनि शिक्षा प्रदान करना अनिवार्य है, बच्चे में ध्वनि सदिश के गुणों को विकसित करना - मन के लिए भोजन प्रदान करना, बातचीत के लिए बुलाना, समस्या के समाधान के लिए एक स्वतंत्र खोज को प्रोत्साहित करना।
एक ध्वनि वेक्टर वाला बच्चा, उसके लिए एक आरामदायक वातावरण में बढ़ रहा है (चुप्पी और चिल्ला की कमी), बहुत कम असुरक्षित है, एक शोर बच्चों की टीम अधिक आसानी से अपनाती है। उनके राज्यों में बंद होने की अनुमति न दें (चुप रहने और अकेलेपन में बच्चे की आवश्यकता के साथ भ्रमित न होने के लिए)। यूरी बुरलान द्वारा प्रशिक्षण "सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान" में थोड़ा साउंड इंजीनियर विकसित करने और शिक्षित करने के तरीके के बारे में आप जान सकते हैं।
बच्चे को स्कूल में धमकाया जाता है। शिक्षक और अभिभावक उदासीन न हों
एक व्यापक धारणा है कि बच्चों को आपस में संघर्ष को हल करना चाहिए, लेकिन यह गलत है! आखिरकार, बाल क्रूरता की कोई सीमा नहीं है! उनके बदमाशी में बच्चे बहुत दूर जा सकते हैं, बदमाशी के शिकार के लिए जीवन के लिए स्वास्थ्य और मनोवैज्ञानिक आघात के नुकसान का खतरा होता है। एक बच्चे की समस्या पर केवल वयस्कों का ध्यान जाता है जो स्कूल में समर्थन, समर्थन, अपनी ताकत में विश्वास करता है और, सबसे महत्वपूर्ण बात, उसके प्राकृतिक गुणों का ज्ञान एक कठिन स्थिति को हल करने में मदद करेगा।
अक्सर, एक बच्चे के माता-पिता के लिए सलाह, जो नाराज हो रहा है, एक अनुभाग में बच्चे को दाखिला लेने के लिए उबालता है, उसे वापस देने के लिए सिखाता है, या यह सुनिश्चित करता है कि बच्चा उपस्थिति के मामले में दोषपूर्ण महसूस नहीं करता है। उसे फैशनेबल कपड़े खरीदने की सलाह दी जाती है ताकि वह टीम में "पिछड़े बदसूरत बत्तख का बच्चा" के रूप में बाहर खड़ा न हो, लेकिन हर किसी की तरह है।
वे शारीरिक अक्षमताओं को खत्म करने की सलाह देते हैं जो उपहास के कारण के रूप में काम करते हैं। यह, ज़ाहिर है, समझ में आता है, लेकिन आपको पता होना चाहिए कि लुक और कपड़ों पर जोर माध्यमिक है। बच्चे को अपने व्यक्तित्व को प्रकट करने और जन्मजात गुणों की मदद से वास्तविकता को अनुकूलित करने में मदद करना बहुत अधिक महत्वपूर्ण है।
उत्पीड़न को मनोवैज्ञानिक कारणों से प्रेरित किया जाता है जो अपराधी और बेहोश करने वाले के अचेतन में छिपे होते हैं, लेकिन वे गलती से किसी बाहरी कारक के लिए तर्कसंगत स्पष्टीकरण पाते हैं।
यह भी सच है कि एक बच्चा सही दिख सकता है, प्यारा हो सकता है, लेकिन बच्चों की सबसे बड़ी बदमाशी का निशाना बन सकता है। आखिरकार, सांस्कृतिक सीमा अब शत्रुता (ईर्ष्या, क्रोध, जलन) को रखने में सक्षम नहीं है जो कि बच्चों को अपर्याप्त विकास और उनके जन्मजात गुणों के कार्यान्वयन के कारण युवावस्था में अनुभव करते हैं। इसके अलावा, समाज, परिवार उन्हें विरोधाभासी चीजें दिखाते हैं: वे एक बात सिखाते हैं, लेकिन वास्तव में बच्चा एक-दूसरे के प्रति वयस्कों के शत्रुतापूर्ण रवैये, रिश्ते को स्पष्ट करने के उनके हिंसक तरीकों को देखता है।
एक बच्चे के माता-पिता, जिन्हें स्कूल में तंग किया जा रहा है, उन्हें कभी भी ब्रेक नहीं लगने देना चाहिए और उम्मीद करना चाहिए कि "बीमार-पीड़ितों के प्रैंक आगे बढ़ जाएंगे।" आपको समस्या का समाधान खोजना होगा। बहुत कम से कम, जानें कि आपके बच्चे को तंग क्यों किया जा रहा है और उससे निपटने में उसकी मदद कैसे करें।
एक अपमानजनक बच्चे के माता-पिता को यह विचार करना चाहिए कि उसे हिंसक कार्य करने के लिए क्या प्रेरित करता है? अगर आप आज कार्रवाई नहीं करेंगे तो इससे क्या बढ़ेगा? बच्चे के व्यवहार को कैसे ठीक करें?
माता-पिता और एक माता-पिता से दूसरे में तीर के हस्तांतरण के बीच तसलीम समस्या का समाधान नहीं करता है। सोचें और अपने आप से पूछें कि आपके बच्चे कौन बड़े हो रहे हैं, उनकी मदद कैसे करें। युवावस्था तक, यानी स्कूल की उम्र में, सभी गुण विकसित हो रहे हैं, एक निश्चित परिदृश्य निर्धारित किया जाता है कि बच्चा वयस्कता में कार्य करेगा। संपूर्ण भविष्य का जीवन स्कूल के सामूहिक और संरक्षण में अनुकूलन, माता-पिता के समर्थन, एक बच्चे के विकास में निवेश किए गए उनके प्रयासों पर निर्भर करता है।
बच्चों की सामूहिक शिक्षा के लिए शिक्षकों की बहुत बड़ी जिम्मेदारी है। आखिरकार, यह वह है जो बच्चों के लिए एक टीम में अनुकूलन करना आसान बना सकता है, नैतिक भावनाओं के विकास के लिए एक अच्छी शुरुआत दे सकता है। या वे समस्याग्रस्त स्थिति को अपने पाठ्यक्रम में ले सकते हैं और अपमानजनक बच्चों में सबसे खराब लक्षणों के समेकन का आधार बना सकते हैं, सबसे खराब स्थिति में, बच्चे के मानस और स्वास्थ्य के लिए आघात का योगदान करते हैं जो बदमाशी कर रहा है।
बच्चों के मनोविज्ञान और उनकी प्राकृतिक विशेषताओं के अनुसार परवरिश के तरीकों के बारे में अनूठी जानकारी यूरी बरलान के प्रशिक्षण के मुफ्त ऑनलाइन व्याख्यान में पहले से ही मिल सकती है। एक बच्चे का सही विकास एक तरफ बच्चों की टीम में बदमाशी से बचने में मदद करने में सबसे महत्वपूर्ण कारक है, और दूसरी तरफ बच्चों में क्रूर व्यवहार को रोकना है।
