मानसिक मंदता वाले बच्चों की परवरिश
प्रणालीगत सोच आपके बच्चे की मानसिक तस्वीर को पूरी तरह से देखने और यह निर्धारित करने में मदद करती है कि उसके विकास में क्या विकृति है और चिकित्सा सुधार की आवश्यकता है, और एक जन्मजात संपत्ति क्या है और इसे ठीक से विकसित और कार्यान्वित करने की आवश्यकता है।
मानसिक मंदता के साथ बच्चों की परवरिश इस तथ्य से जटिल है कि बच्चों के आदर्श और मानसिक मंदता (एसडी) के बीच की सीमा इतनी तरल और सापेक्ष है कि कभी-कभी माता-पिता एक समस्या की उपस्थिति पर ध्यान देते हैं जब बच्चा एक शैक्षणिक संस्थान में प्रवेश करता है। ।
एक नियम के रूप में, मानसिक विकास की सामान्य गति का उल्लंघन उन शिक्षकों द्वारा नोट किया जाता है जो इस तथ्य से सामना करते हैं कि प्राथमिक विद्यालय के एक बच्चे को पूर्वस्कूली अवधि के खेल हितों की विशेषता के सर्कल में रहना जारी है।
अक्सर, माता-पिता, एक शिक्षक या मनोवैज्ञानिक से सुनते हैं कि उनका बच्चा विकास में पिछड़ रहा है, झटका लगता है। यह स्वाभाविक है, क्योंकि यह सुनना कितना सुखद है कि एक बच्चा सफल है, यह जानने के लिए इतना अप्रिय है कि वह अपने साथियों से किसी तरह अलग है, कि वह "विशेष" है।
लेकिन निराशा न करें - सही दृष्टिकोण के साथ बच्चों में मानसिक मंदता, सही है। और बच्चा ज्यादातर मामलों में अपने साथियों के साथ सफलतापूर्वक "पकड़ लेता है"।
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बच्चों में सीआरए एक बच्चे के मानसिक विकास में एक हल्का विचलन है, जो सामान्य और रोग संबंधी विकास के बीच मध्यवर्ती है। विशेषज्ञ इस स्थिति को बच्चे के मानस की धीमी परिपक्वता से समझाते हैं। यह माना जाता है कि जैविक और सामाजिक दोनों कारक बच्चों में CRD का कारण हो सकते हैं।
बच्चों में मानसिक मंदता के जैविक कारकों में केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के ऊतकों में मामूली कार्बनिक परिवर्तन शामिल हैं जो गर्भावस्था या प्रसव के पैथोलॉजिकल कोर्स के परिणामस्वरूप हुआ। कुछ विशेषज्ञों के अनुसार, प्रसव के दौरान 95% नवजात शिशुओं को माइक्रोट्रामा प्राप्त होता है जो पहली बार में पहचाने नहीं जाते हैं, लेकिन मस्तिष्क की स्थिति को बेहद नकारात्मक रूप से प्रभावित करते हैं।
अन्य जैविक कारक जो बच्चों में सीआरडी को भड़का सकते हैं, गर्भावस्था के दौरान शराब या ड्रग्स का उपयोग, साथ ही साथ माँ या बच्चे द्वारा किए गए संक्रामक रोग।
एक बच्चे में मानसिक मंदता के सामाजिक कारकों को हाइपो या ओवरप्रोटेक्शन माना जाता है, मां के साथ शारीरिक संपर्क में कमी, बच्चे के संबंध में और परिवार में आक्रामकता दोनों की अभिव्यक्तियाँ एक पूरे, सामाजिक अलगाव के रूप में होती हैं, जो तब होती हैं, उदाहरण के लिए, जब माँ बच्चे को छोड़ देती है और उसे राज्य संस्थानों में रख देती है। इसके अलावा, देरी का कारण वैश्विक तबाही के परिणामस्वरूप मनोवैज्ञानिक आघात हो सकता है।
यदि परिवार में स्थिति सामान्य है, तो बच्चे पर पर्याप्त ध्यान दिया जाता है, और मस्तिष्क संबंधी दुर्घटनाओं की उपस्थिति स्पष्ट है, विशेषज्ञ आमतौर पर केंद्रीय तंत्रिका तंत्र के ऊतकों में अवांछित कार्बनिक परिवर्तनों को जिम्मेदार ठहराते हैं। जैसा कि वे कहते हैं, कोई स्वस्थ लोग नहीं हैं, कम जांच वाले लोग हैं।
मानसिक मंदता का निदान एक विशेष मनोवैज्ञानिक, चिकित्सा और शैक्षणिक आयोग द्वारा बच्चे को किया जाता है, जो एक मनोवैज्ञानिक परीक्षा के परिणामों के आधार पर, मनोवैज्ञानिक परीक्षा से डेटा, बच्चे की जानकारी की धारणा का अध्ययन, विश्लेषण करने की उसकी क्षमता, सामान्यीकरण शामिल है।, तुलना करें और वर्गीकृत करें। इसके अलावा, बच्चे की भावनात्मक-वाष्पशील क्षेत्र और भाषण गतिविधि की जांच की जाती है। किए गए निष्कर्षों के आधार पर, बच्चे के साथ काम करने वाले माता-पिता और शिक्षकों के लिए सिफारिशें बनाई जाती हैं, जिसका उद्देश्य बच्चे के मानस को उम्र के मानदंड तक विकसित करना है।
सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान: निदान "आरपीडी" के पीछे क्या छिपा है
बच्चों के मानसिक विकास का आकलन करने के लिए एक औसत दृष्टिकोण इस तथ्य की ओर जाता है कि "सीआरडी" का निदान कभी-कभी किया जाता है जहां आदर्श से विचलन नहीं होता है, लेकिन इस या उस बच्चे की जन्मजात विशेषता। यूरी बरलान का सिस्टम-वेक्टर मनोविज्ञान पहली बार इस मुद्दे को एक विभेदित तरीके से दृष्टिकोण करने और उच्च परिशुद्धता के साथ यह कहने की अनुमति देता है कि विचलन क्या है और आदर्श क्या है।
मानसिक मंदता वाले बच्चों की परवरिश - शिशु रोग
एक सरल उदाहरण लेते हैं। पहले प्रकार की मानसिक मंदता में वे बच्चे शामिल हैं जिनके पास तथाकथित मनोवैज्ञानिक शिशुवाद है। ऐसे बच्चों को बेबसी, निर्भरता, उंची भावुकता, माँ पर मजबूत निर्भरता की विशेषता होती है। ऐसे बच्चों के लिए CRA अन्य, अधिक स्वतंत्र और स्वतंत्र बच्चों के साथ उनकी तुलना के आधार पर रखा जाता है।
"शिशु" बच्चों के माता-पिता को स्वतंत्रता के विकास के उद्देश्य से विभिन्न तरीकों की पेशकश की जाती है। ऐसे बच्चों को पूरी तरह से "ठीक" करना लगभग असंभव है - वे भावनात्मक, कमजोर, नाराज और आश्रित रहते हैं।
इस व्यवहार का कारण उनके व्यवहार के एक व्यवस्थित विश्लेषण में स्पष्ट हो जाता है। उपरोक्त सभी गुण गुदा-दृश्य बच्चों की विशेषता हैं - संभवतः सबसे आज्ञाकारी और मेहनती।
गुदा व्यक्ति की विशिष्ट भूमिका संचित अनुभव को संरक्षित करना है और इसे भावी पीढ़ी को पास करना है। इस भूमिका की पूर्णता के लिए, प्रकृति ने दृढ़ता, विश्लेषणात्मक मानसिकता और प्रणालीगत सोच, बहुत अच्छी स्मृति, पूर्णतावाद, किसी भी व्यवसाय के लिए एक संपूर्ण दृष्टिकोण जैसे गुणों के साथ गुदा लोगों को संपन्न किया।
गुदा वेक्टर के अन्य गुणों में सोच की कठोरता है, तेजी से बदलती पर्यावरणीय परिस्थितियों, जल्दी से अपमान के डर से अनुकूलन करने में असमर्थता।
गुदा वेक्टर वाला बच्चा बिल्कुल नेतृत्व में है और पहल की कमी है, कार्रवाई के लिए एक स्पष्ट मार्गदर्शिका की आवश्यकता है। मनोवैज्ञानिक आराम के लिए, गुदा बच्चे को पर्याप्त प्रशंसा की आवश्यकता होती है।
मां के साथ संबंध गुदा-दृश्य बच्चे के लिए बहुत महत्वपूर्ण हैं - वह उसकी सुरक्षा का गारंटर है। यह माँ है जो कहती है कि सफलता के मामले में क्या करना है, समर्थन और प्रशंसा करना है, और बच्चे के साथ एक मजबूत भावनात्मक संबंध भी स्थापित करता है जो उसे मृत्यु के जन्मजात भय से निपटने में मदद करता है जो दृश्य वेक्टर की विशेषता है।
माँ से समर्थन के अभाव में, एक गुदा-दृश्य बच्चे में आक्रोश, हठ पैदा हो जाता है, वह अनजाने में उस समय लौटने की कोशिश करता है जब उसकी माँ उसे बहुत समय समर्पित करती है।
मनोवैज्ञानिक इस अवस्था को मनोवैज्ञानिक शिशुवाद मानते हैं। वास्तव में, ऐसी प्रतिक्रिया तब होती है जब बच्चा परिदृश्य के मजबूत दबाव और मां के ध्यान की कमी महसूस करता है। यह ऐसा है जैसे वह अपने "शिशु व्यवहार" के साथ उसे संकेत देता है: "माँ, मुझे आपके समर्थन की आवश्यकता है और आपकी पर्याप्त प्रशंसा मेरे विकास के लिए सबसे अच्छी प्रेरणा है।"
कभी-कभी माता-पिता, जन्मजात गुणों को न समझते हुए, एक बच्चे में कुछ ऐसा विकसित करने की कोशिश करते हैं जो स्वभाव से उसके अंदर निहित नहीं है। बेशक, सबसे अच्छे इरादों के साथ, क्योंकि हमारी दुनिया में जीवित रहने के लिए "इस तरह के बदमाश और क्रायबाबी" के लिए बहुत मुश्किल होगा, जहां गति सब कुछ है। यह एक गुदा बच्चे की तुलना में एक अलग लौकिक लय में रहने वाले त्वचा माता-पिता का विशिष्ट दृष्टिकोण है।
जो काम उसने शुरू किया है, उसे शांति से पूरा करने की बजाय, सूजी खाओ, क्यूब्स के पिरामिड को मोड़ो या एक बर्तन पर बैठो, त्वचा माता-पिता, बच्चे की सुस्ती से चिढ़कर, उस पर आग्रह करना शुरू करते हैं, जो बच्चे के नाजुक मानस को डुबो देता है। तनाव।
एक बच्चा, अपने माता-पिता की जलन को देखकर, अवचेतन रूप से उनकी आक्रामकता और निराशा को महसूस करता है, अपने सामान्य विकास के लिए आवश्यक सुरक्षा की भावना को खो देता है। सुरक्षा के नुकसान का परिणाम मूर्खतापूर्ण है और सबसे सरल कार्यों को पुन: पेश करने में असमर्थता है।
बच्चे की मानसिक विकास के स्तर का आकलन करते हुए, डॉक्टर की नियुक्ति पर एक समान स्थिति उत्पन्न होती है। एक अपरिचित वातावरण, एक अजनबी (पढ़ें, डरावना) व्यक्ति के साथ संवाद करने की आवश्यकता है - यह सब एक बच्चे को तनाव में गुदा वेक्टर के साथ डुबो देता है। और एक दृश्य वेक्टर की उपस्थिति बाहरी उत्तेजनाओं के लिए, हिस्टीरिया तक एक अत्यंत भावनात्मक प्रतिक्रिया उत्पन्न कर सकती है। ऐसी स्थितियों में, बच्चे के मानसिक विकास के स्तर का एक वस्तुपरक मूल्यांकन देना बेहद मुश्किल है।
यह भी ध्यान में रखना चाहिए कि दृश्य वेक्टर वाले बच्चे के मानस के सामान्य विकास के लिए, एक मजबूत भावनात्मक संबंध आवश्यक है, सबसे पहले, मां के साथ। इस तरह के संबंध की अनुपस्थिति में, बच्चा खुद को अपने जन्मजात भय के साथ अकेला पाता है - मृत्यु का भय, जो उसके विकास को रोकता है, उसे आवश्यक कौशल प्राप्त करने से रोकता है, और अनिश्चितता की भावना उत्पन्न करता है, जिसे एक अल्पविराम के रूप में माना जा सकता है। बच्चे के मानस का।
दृश्य वेक्टर वाले बच्चों में मानसिक मंदता को ठीक करने के लिए, कभी-कभी यह उनके साथ एक मजबूत भावनात्मक संबंध बनाने के लिए पर्याप्त होता है और उन्हें डर को बाहर लाने में मदद करता है - "खुद के लिए डर" की स्थिति से "दूसरों के लिए डर" की स्थिति में, यानी, सहानुभूति और करुणा में। करुणा के लिए सीखना, पहले निर्जीव और वनस्पति स्तर पर, फिर पशु स्तर पर, बच्चा धीरे-धीरे विकास के उच्चतम स्तर तक पहुंच जाता है - मानव स्तर, जब लोगों और दुनिया के संबंध में करुणा प्रकट होती है।
भय से मुक्ति बच्चे की बुद्धि के विकास में योगदान करती है, क्योंकि आवश्यक कौशल के अधिग्रहण को रोकने वाली बाधा गायब हो जाती है। इसीलिए, यदि आपके बच्चे को सीआरडी का निदान किया गया है, तो यह विश्लेषण करना आवश्यक है कि वह किस जन्मजात गुण से संपन्न है और उनके विकास के लिए अनुकूलतम परिस्थितियाँ पैदा करता है। आपको "मछली" को उड़ने के लिए सिखाने की ज़रूरत नहीं है - यह उसे खुश और सफल नहीं बनाएगा। लेकिन अपनी "मछली" को तैरना सिखाकर, आप उसे वास्तव में खुश कर देंगे।
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यदि गुदा और दृश्य वेक्टर के अलावा, बच्चे के पास ध्वनि वेक्टर है, तो स्थिति बढ़ सकती है। यदि गुदा बच्चा सिर्फ अंतर्मुखी है, तो गुदा-ध्वनि वाला बच्चा दोगुना अंतर्मुखी है। ऐसे बच्चों का इरोजेनस (विशेष रूप से संवेदनशील) क्षेत्र ईयरड्रम है - एक अविश्वसनीय रूप से संवेदनशील सेंसर जो किसी भी कठोर कठोर ध्वनियों के साथ-साथ आवाज की निंदा करने के लिए नकारात्मक प्रतिक्रिया करता है।
बचपन के ध्वनि वाले बच्चे अपने साथियों से चुप्पी और अकेलेपन के साथ खड़े हो सकते हैं। वे नई टीमों के लिए बड़ी मुश्किल से अपनाते हैं और सामान्य बच्चों के मनोरंजन से दूर रहते हैं, साथ ही जोर-शोर से।
एक छोटा ध्वनि वाला व्यक्ति, एक नियम के रूप में, बंद, अजीब, कम आवाज में बोलता है। वह कुछ देरी से सवालों के जवाब देता है, अक्सर फिर से पूछता है। इसलिए नहीं कि उसे पता नहीं है - वह अपनी आंतरिक दुनिया पर केंद्रित है, अपनी भावनाओं पर। बाह्य रूप से, इस तरह की आंतरिक एकाग्रता व्याकुलता और सुस्ती की तरह दिख सकती है।
ध्वनि बच्चों को अम्मिता की विशेषता है - उनके चेहरे बेहद संयमित तरीके से भावनाओं को व्यक्त करते हैं, भ्रामक वयस्क जो ध्वनि वेक्टर के साथ संपन्न नहीं होते हैं। बच्चे के व्यवहार का आकलन "खुद के माध्यम से", वे यह भी संदेह नहीं करते हैं कि बच्चे की आत्मा में कौन सी भावनाएं प्रबल हो रही हैं जो बाहरी शांति बनाए रखता है।
ध्वनि वैज्ञानिक शक्तिशाली अमूर्त सोच के साथ संपन्न होते हैं, जो वास्तव में नवीन विचारों का निर्माण करने में सक्षम हैं। उनकी परवरिश और प्रशिक्षण के लिए सही दृष्टिकोण के साथ, ध्वनि वैज्ञानिक विदेशी भाषाओं, भौतिकी और गणित के अध्ययन में उत्कृष्ट परिणाम दिखाते हैं।
ध्वनि बच्चे रात में सबसे अधिक आरामदायक महसूस करते हैं, जब वे अनजाने में अपनी विशिष्ट भूमिका पूरी करते हैं - वे चुपचाप सुनते हैं, "झुंड पर एक शिकारी के हमले को रोकने की कोशिश कर रहे हैं।" इन बच्चों को शाम को बिस्तर पर जाना मुश्किल लगता है और बिस्तर पर होने के बाद भी लंबे समय तक सो नहीं पाते हैं, कल्पनाओं, विचारों और साइलेंस के संगीत की दुनिया में अपने विशेष आंतरिक जीवन को जीते हैं। नतीजतन, सुबह में ये बच्चे मुश्किल से जागते हैं और सुबह में वे सुस्त और अक्षम महसूस करते हैं, जो सीखने की प्रक्रिया को नकारात्मक रूप से प्रभावित करता है और विशेषज्ञों को मानसिक मंदता का निदान करने का कारण देता है।
एक अन्य कारक जो एक छोटे साउंड इंजीनियर के मानसिक विकास में गंभीर देरी का कारण बन सकता है, वह है बच्चे के आसपास ध्वनि की प्रतिकूल पारिस्थितिकी। लगातार शोर, चीखना, दरवाजों का खटखटाना, किसी निर्माण स्थल का शोर या पास में स्थित हाईवे - इन सबका ध्वनि बच्चे के मानसिक विकास पर बेहद हानिकारक प्रभाव पड़ता है। नतीजतन, बचपन में भी, एक ध्वनि व्यक्ति अवसाद के लक्षण दिखा सकता है - उदासीनता, सीखने की अनिच्छा, दूसरों के साथ संपर्क में कठिनाई। इन सभी को CRD के रूप में गलत माना जा सकता है।
विशेष रूप से गंभीर मामलों में, बच्चे का संपर्क आत्मकेंद्रित को पूरा करने के लिए कम हो सकता है। परिवार में जोर से घोटालों, एक बच्चे के साथ उठे हुए स्वर में बात करना, उसके खिलाफ अपमान करना शरीर को ले जाता है जो सुपरसेंसिव सेंसर पर लोड को कम करने की कोशिश कर रहा है - नतीजतन, सीखने के लिए जिम्मेदार तंत्रिका कनेक्शन धीरे-धीरे मर रहे हैं। नतीजतन, बच्चा आवाज़ सुनता है, लेकिन अपने अर्थ को पूरी तरह से समझ नहीं पाता है।
मानसिक मंदता वाले बच्चों की परवरिश - एक विभेदित दृष्टिकोण
मानसिक विकलांगता वाले बच्चे को उठाना कठिन काम है, हालांकि, एक अलग दृष्टिकोण इसे बहुत आसान बनाता है। बच्चे के जन्मजात गुणों को ध्यान से विकसित करते हुए, माता-पिता उसे खुद को सही ढंग से विकसित करने और महसूस करने का अवसर देते हैं, उभरती समस्याओं से निपटने और परिदृश्य के दबाव को अनुकूलित करने में मदद करते हैं।
प्रणालीगत सोच आपके बच्चे की मानसिक तस्वीर को पूरी तरह से देखने और यह निर्धारित करने में मदद करती है कि उसके विकास में क्या विकृति है और चिकित्सा सुधार की आवश्यकता है, और एक जन्मजात संपत्ति क्या है और इसे ठीक से विकसित और कार्यान्वित करने की आवश्यकता है। यह दृष्टिकोण न केवल मौजूदा विचलन को सही करने में मदद करता है, बल्कि उनकी घटना को रोकने के लिए भी है।
